【单选题】【消耗次数:1】
学前儿童心理健康教育的内容有培养孩子( )能力。
生活自理
社会交往
人际交往
社会适应
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【单选题】 学前儿童心理健康教育的内容有( )教育。
①  品德
②  学习方式
③  适应环境
④ 
【单选题】 学前儿童心理健康教育的内容有学习表达和( )的方法。
①  适应环境
②  调节自己情绪
③  人际交往
④  适应集体生活
【判断题】 从横向看,学前儿童社会教育目标被划分为人际交往和社会适应两个领域。
①  正确
②  错误
【多选题】 学前儿童人际交往类型有()。
①  亲子交往
②  同伴交往
③  师幼交往
④  与其他社会成员的交往
【单选题】 ()活动是教师通过创造二定的情境和条件,引导学前儿童学习某种人际交往能力的教育活动,期目地在于通过为学前儿童提供交往的机会,构建人际交往的平台,培养幼儿关心、理解、尊重和赞赏他人的人际交往态度。
①  人际交往
②  社会交往
③  亲子交往
④  同伴交往
【单选题】 学前儿童心理健康教育的目标要创设有助于学前儿童心理健康发展的( )。
①  空间
②  条件
③  环境
④  机会
【单选题】 下面哪项不是学前儿童心理健康影响因素中教育作用的内容( )。
①  家园合作
②  社会教育
③  幼儿园心理健康教育
④  家庭教育
【单选题】 心理健康在社会交往中可表现为
①  经常与素不相识的人十分热情地交谈.表现为十分兴奋的状态
②  对同事.好友无缘无故地表现为冷漠.漠不关心
③  有自己喜欢与不喜欢的人
④  接触异性时经常表现为紧张的情绪
【多选题】 学前儿童人际交往的类型有哪些?()
①  亲子交往
②  同伴交往
③  师幼交往
④  与其他社会成员的交往
【判断题】 社会支持的理论基础就是心理健康的人际关系或社会交往原则。
①  正确
②  错误
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【单选题】 按文件用途来分,编译程序是()。
①  用户文件
②  档案文件
③  系统文件
④  库文件
【单选题】 现代操作系统的基本特征是()、资源共享和异步性。
①  多道程序设计
②  中断处理
③  实现分时与实时处理
④  程序的并发执行
【单选题】 虚拟存储技术是()。
①  扩充内存空间的技术
②  扩充相对地址空间的技术
③  扩充外存空间的技术
④  扩充输入输出缓冲区的技术
【单选题】 通常,用户编写的程序中所使用的地址是()。
①  逻辑地址
②  物理地址
③  绝对地址
④  内存地址
【单选题】 数据库文件的逻辑结构形式是()。
①  流式文件
②  档案文件
③  记录式文件
④  只读文件
【单选题】 由一串字符序列组成,文件内的信息不再划分可独立的单位,这是指()。
①  流式文件
②  记录式文件
③  顺序文件
④  链接文件
【单选题】 特别文件是与()有关的文件。
①  文本
②  图像
③  硬件设备
④  二进制数据
【单选题】 若用户总是要求用随机存取方式查找文件记录,则使用索引文件比使用链接文件()。
①  麻烦
②  方便
③  一样
④  有时方便有时麻烦
【单选题】 采用SPOOLING技术的目的是()。
①  提高独占设备的利用率
②  提高主机效率
③  减轻用户编程负担
④  提高程序的运行速度
【单选题】 固定分区中各分区的大小是()。
①  相同的
②  相同或者不同,但预先固定
③  根据进程要求确定
④  随进程个数而定