学前儿童心理健康教育活动实施的基本途径要求在( )中渗透心理健康教育。

答案查看网，轻松搜题/搜资源

【单选题】【消耗次数：1】

① 日常生活与教学

② 家庭教育

③ 区域活动

④ 全园性活动

参考答案：

复制

纠错

相关题目

【单选题】学前儿童心理健康教育活动实施的基本途径有环境创设、专门性的心理健康教育活动、日常生活与教学中渗透心理健康教育和（）。

① 活动区中渗透心理健康教育

② 家园共育

③ 幼儿园与社区合作

④ 家庭教育中渗透心理健康教育

查看完整题目与答案

【单选题】下面哪项不是学前儿童心理健康教育活动实施的基本途径( )。

① 家园共育

② 社区教育活动

③ 专门性的心理健康教育活动

④ 环境创设

查看完整题目与答案

【单选题】学前儿童心理健康教育的内容有( )教育。

① 品德

② 学习方式

③ 适应环境

④ 性

查看完整题目与答案

【单选题】下面哪项不是学前儿童心理健康影响因素中教育作用的内容( )。

① 家园合作

② 社会教育

③ 幼儿园心理健康教育

④ 家庭教育

查看完整题目与答案

【单选题】学前儿童心理健康教育的目标要创设有助于学前儿童心理健康发展的( )。

① 空间

② 条件

③ 环境

④ 机会

查看完整题目与答案

【单选题】学前儿童心理健康教育的目标要对( )儿童的预防与矫正。

① 多动

② 疾病

③ 狂躁

④ 问题

查看完整题目与答案

【单选题】学前儿童心理健康教育的内容有培养孩子( )能力。

① 生活自理

② 社会交往

③ 人际交往

④ 社会适应

查看完整题目与答案

【单选题】学前儿童心理健康教育的目标要帮助学前儿童形成良好的( )。

① 人际适应能力

② 心理调适方法

③ 心理状态

④ 情绪情感

查看完整题目与答案

【单选题】学前儿童心理健康教育的内容有学习表达和( )的方法。

① 适应环境

② 调节自己情绪

③ 人际交往

④ 适应集体生活

查看完整题目与答案

【单选题】在儿童心理健康教育中的“创设适宜环境”主要是指（）

① 环境优美

② 儿童化的环境

③ 民主、平等、宽松

④ 空间开阔

查看完整题目与答案

随机题目

【单选题】 “我是企业生产部的经理”，这句话反应的是组织角色的（）。

① 社会维度

② 任务维度

③ 层级维度

④ 功能维度

查看完整题目与答案

【判断题】培训需求评估是培训活动过程的首要环节，要回答为什么要培训以及培训要达到什么效果的问题。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】人力资源培训与开发课程设计的时候必须以设计者的要求为中心，其次才是满足被开发者的需要。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】当前虚拟教师、在线培训越来越多，在培训项目设计中，我们尽可能的多选择虚拟教室学习形式，这样实现自动化，节约时间，效果比在培训场地进行接触式培训好很多。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】中层管理者在培训需求分析中关心重点问题之一是公司是否拥有具备参与市场竞争所需的知识、技能和能力的雇员。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】以培训内容作为选择培训师的基本原则。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【多选题】下列属于组织分析内容的是（）。

① 公司的战略导向

② 工作反馈

③ 个体特征

④ 管理者、同事和雇员对培训活动的支持

⑤ 培训资源

查看完整题目与答案

【多选题】人员分析可利用的信息资源有（）。

① 关键事件法

② 绩效评估结果

③ 测验和态度调查

④ 组织资源

⑤ 部门发展目标

查看完整题目与答案

【多选题】优秀培训师的基本素质要求主要包含（）。

① 深厚的理论知识和丰富的行业管理经验

② 正直的品行和人格的魅力

③ 良好的人际沟通和建立关系能力

④ 培训计划设计和实施的管理能力

⑤ 具有灵活性并能适当激励学员

查看完整题目与答案

【单选题】下列属于外部培训师缺点的是（）。

① 选择范围较小，权威性不高

② 培训方式单一，不能有效激发学员的学习热情

③ 创新性不足，易受到企业现状的影响

④ 偏重理论知识，对员工实际操作和企业文化的长期培养不够

查看完整题目与答案