【单选题】【消耗次数:1】
会骑小三轮自行车是( )班儿童体育的目标和内容。
中班
大班
小班
托班
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【单选题】 能滚球击物是( )班儿童体育的目标和内容。
①  托班
②  中班
③  小班
④  大班
【单选题】 能左右手拍球是( )班儿童体育的目标和内容。
①  小班
②  中班
③  托班
④  大班
【单选题】 会骑自行车的人,一下子很难骑好三轮车,这种现象的发生,主要是受( )的影响。
①  定势
②  正迁移
③  原型
④  负迁移
【单选题】 会骑自行车的人,一下子很难骑好三轮车,这种现象的发生,主要是受( )的影响。
①  定势
②  正迁移
③  原型
④  负迁移
【单选题】 能听信号左右分队走是( )班儿童体育的目标和内容。
①  中班
②  大班
③  小班
④  托班
【单选题】 能听信号变速走、变速跑是( )班儿童体育的目标和内容。
①  托班
②  小班
③  中班
④  大班
【单选题】 能快跑30米或接力跑是( )班儿童体育的目标和内容。
①  托班
②  小班
③  中班
④  大班
【单选题】 能较轻松地双脚交替跳着走是( )班儿童体育的目标和内容。
①  中班
②  小班
③  托班
④  大班
【单选题】 能闭目自转至少5圈不跌倒是( )班儿童体育的目标和内容。
①  中班
②  小班
③  大班
④  托班
【单选题】 能在指定范围内四散跑、追逐跑是( )班儿童体育的目标和内容。
①  小班
②  中班
③  大班
④  托班
随机题目
【单选题】 明确的条件反射的出现被认为是心理发生的标志,也可以笼统地把( )时期视为心理发生的时期。
①  新生儿
②  乳儿
③  婴儿
④  胎儿
【单选题】 从思维发展的方式看,儿童的思维最初是直观行动的,然后出现具体形象的,最后发展起来的是( )
①  抽象逻辑思维
②  形象思维
③  逻辑思维
④  抽象思维
【单选题】 发展的( )是指个体心理发展是一个开放的、不断积累的过程。
①  阶段性
②  连续性
③  差异性
④  整体性
【单选题】 新生儿的神经活动,主要在皮层下部位进行。他们利用先天遗传的( )来适应环境。
①  无条件反射
②  条件反射
③  第一信号系统
④  第二信号系统
【单选题】 发展的( )指每一个儿童的心理都有自己的发展速率、特色和风格等,从而构成个体间心理发展的不同。
①  差异性
②  阶段性
③  连续性
④  可逆性
【判断题】 发展的连续性重点描述量的增减。
①  正确
②  错误
【判断题】 有研究表明在出生后第一周中,婴儿就具有大小恒常性了。
①  正确
②  错误
【判断题】 研究表明儿童方位知觉的发展顺序为先上下,再前后,然后是左右。
①  正确
②  错误
【判断题】 新生儿视觉调节机能较差,视觉的焦点很难随客体远近的变化而变化。
①  正确
②  错误
【判断题】 个体心理的发展不能脱离社会环境反映的是心理发展的社会性特征。
①  正确
②  错误