品牌的认识性特征是品牌名称、品牌标志物等符号系统带来的外在特征。它通过一系列物质媒体，诸如文字、图案、符号、质量、价格等来表现自己。该说法（）

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【判断题】【消耗次数：1】

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【单选题】品牌是一个集合概念，它包括品牌名称和品牌标志两部分。该说法（）

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【判断题】网络品牌包括品牌名称、品牌标志，还有网站域名

① 正确

② 错误

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【单选题】商标是企业用文字、语音、色彩、字形图案等元素来表征自己品牌的法律界定。该说法（）

① 正确

② 错误

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【单选题】品牌服务是以服务而不是以产品为主要特征的品牌，如商业服务品牌、餐饮服务品牌、航空服务品牌、金融服务品牌、旅游服务品牌等。该说法（）

① 正确

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【判断题】具有媒体特色的媒体品牌谱系，大略由频道品牌、节目品牌和主持人品牌三大系列构成。该说法（）

① 正确

② 错误

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【单选题】（）即企业为其产品确定采用品牌，并规定品牌名称、品牌标志，以及向政府有关部门注册登记一切业务活动。

① 无品牌化

② 品牌化

③ 品牌标志化

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【判断题】消费传播特指面向目标消费者展开的旨在深化品牌认知、丰富品牌联想、强化品牌偏好和提高品牌忠诚度的一系列传播运作。该说法（）

① 正确

② 错误

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【单选题】标题中滥用品牌名称的商品是？

① 可媲美周大福的小金猪

② 施华洛世奇水晶饰品

③ 买老凤祥项链赠首饰盒

④ 出售周生生的戒指

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【单选题】商标是品牌法律特征的集中体现，是品牌自我保护的有力武器。该说法（）

① 正确

② 错误

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【判断题】品牌的整体定位也即品牌价值主张，包括了一系列企业提供给顾客的利益组合。（）

① 正确

② 错误

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随机题目

【单选题】专门的学前儿童科学教育活动不包括（）。

① 集体教学活动中的科学教育

② 区角活动中的科学教育

③ 偶发性科学教育活动

④ 游戏活动中的科学教育

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【判断题】问答法是通过评价者与被评价者当面问答，来获取信息的一种评价方式。

① 正确

② 错误

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【多选题】组织开展幼儿园生命教育活动时应遵循（）。

① 体验性原则

② 人文性原则

③ 整合性原则

④ 多元性原则

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【单选题】幼儿园科学教育评价是一种（）系统，可以用来判断科学教育过程中的每一个步骤是否有效，并采取相应的措施，以确保科学教育的质量。

① 督导——反馈

② 评价——督导

③ 反馈——校正

④ 校正——督导

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【单选题】渗透的学前儿童科学教育活动包括（）。

① 日常生活中的科学教育、游戏活动中的科学教育、偶发性的科学教育

② 集体性的科学教育、游戏活动中的科学教育、其它教育活动中的科学教育

③ 日常生活中的科学教育、偶发性的科学教育、其它教育活动中的科学教育

④ 日常生活中的科学教育、游戏活动中的科学教育、其它教育活动中的科学教育

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【判断题】观察的方法是指教师有目的、有计划地组织和启发学前儿童运用多种感官，去感知客观世界的事物与现象，使之获得具体的印象，并在此基础上逐步形成概念的一种方法。

① 正确

② 错误

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【多选题】现代学前儿童科学教育具有哪些特点（）。

① 学前儿童科学教育全部在幼儿园完成

② 科学教育内容是基于学前儿童的生活背景来建构

③ 科学教育方法应以学前儿童亲自探究的方式进行

④ 科学教育的目标是以科学素质为出发点培养学前儿童的完整人格

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【判断题】依据反映层次的系统性，知识可以分为感性知识和理性知识。

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【判断题】学前儿童科学教育的年龄阶段目标，是指根据学前儿童科学教育总目标确立的、按学前儿童年龄阶段划分的中、短期发展目标。

① 正确

② 错误

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【多选题】科学与技术的区别是（）。

① 科学是静态的，技术是动态的

② 科学是以认识自然为目的，而技术是以改造自然为目的。

③ 科学回答的是“是什么”、“为什么”的问题，而技术回答的是“做什么”、“怎样做”的问题。

④ 科学是发现新知识的过程，而技术是创造、发明新产品的过程。

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