下面哪项不是学前儿童心理健康影响因素中教育作用的内容( )。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 家园合作

② 社会教育

③ 幼儿园心理健康教育

④ 家庭教育

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【单选题】下面哪项不是学前儿童心理健康教育活动实施的基本途径( )。

① 家园共育

② 社区教育活动

③ 专门性的心理健康教育活动

④ 环境创设

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【单选题】学前儿童心理健康教育的内容有( )教育。

① 品德

② 学习方式

③ 适应环境

④ 性

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【单选题】学前儿童心理健康教育活动实施的基本途径要求在( )中渗透心理健康教育。

① 日常生活与教学

② 家庭教育

③ 区域活动

④ 全园性活动

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【单选题】学前儿童心理健康教育活动实施的基本途径有环境创设、专门性的心理健康教育活动、日常生活与教学中渗透心理健康教育和（）。

① 活动区中渗透心理健康教育

② 家园共育

③ 幼儿园与社区合作

④ 家庭教育中渗透心理健康教育

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【单选题】学前儿童心理健康教育的内容有培养孩子( )能力。

① 生活自理

② 社会交往

③ 人际交往

④ 社会适应

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【单选题】学前儿童心理健康教育的目标要创设有助于学前儿童心理健康发展的( )。

① 空间

② 条件

③ 环境

④ 机会

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【单选题】下面哪项不是学前儿童心理健康的标准（）。

① 行为表现正常

② 智力发展正常

③ 心境状态良好

④ 情绪反应适度

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【单选题】下面不能影响学前儿童心理健康的因素是( )。

① 生理

② 身体

③ 环境

④ 教育

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【单选题】学前儿童心理健康影响因素中( )因素起主导作用。

① 遗传

② 环境

③ 教育

④ 家庭

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【单选题】学前儿童心理健康教育的内容有学习表达和( )的方法。

① 适应环境

② 调节自己情绪

③ 人际交往

④ 适应集体生活

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【单选题】网络新闻传播的形式包含以下哪种

① 超文本

② 单线性

③ 单媒体

④ 单文本

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【单选题】新闻作为新近发生或正在发生的( )的报道

① 事实

② 谎言

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【单选题】网络新闻的传播主体

① 多元化

② 单一化

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【多选题】下面可以体现互联网对传统媒体冲击的有

① 2009年,拥有102年历史的《基督教科学箴言报》因亏损而停刊印刷版

② 2010年,具有146年历史的《西雅图邮报》出版了最后一期报纸,转型为新闻网站

③ 2010年9月14日，从1851年起就开始发行的、曾赢得104次普利策奖的《纽约时报》发布消息称：纸质《纽约时报》将终结，今后看新闻不买报纸只动手指

④ 美国社区报的兴盛

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【多选题】中国网络新闻业起步阶段有哪些不足

① 发展水平不平衡

② 战略目标不明确

③ 简单移植原来的媒体内容

④ 技术手段初级

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【单选题】以下哪个是中央重点新闻网站

① 安徽网

② 凤凰网

③ 新浪网

④ 央视网

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【单选题】 2017年1月22日，中国互联网络信息中心（CNNIC）在京发布第( )次《中国互联网络发展状况统计报告》。

① 38

② 39

③ 40

④ 41

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【多选题】以下可以作为传统媒体面对互联网的“败因”因素有

① 内容与渠道的彻底分离

② 采编人员具有脱离体制的能力

③ 政务新媒体快速发展

④ 企业自媒体已经具有很强的影响力

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【多选题】网络新闻传播的内容具有什么特点

① 海量性

② 多样化

③ 少量化

④ 单一性

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【多选题】网络新闻的优势有哪些

① 网络新闻内容丰富、形态多样

② 迅速、及时、自由，不受时空限制

③ 信息承载具有海量性

④ 网络新闻检索方便

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