【单选题】【消耗次数:1】
评价学前儿童健康的标志中要求幼儿身高与年龄相符,体重适当,无( )倾向。
消瘦和肥胖
肥胖
精神萎靡
消瘦
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相关题目
【判断题】 体质指数是评价肥胖和消瘦的良好指标
①  正确
②  错误
【单选题】 评价学前儿童健康的标志中要求幼儿无( ),牙齿清洁排列整齐,无龋齿。
①  龋齿
②  虫牙
③  牙龈出血
④  口臭
【判断题】 肥胖指身体中脂肪堆积过多。如果体重超过同年龄同身高儿童体重平均值2个标准差,可诊断为肥胖症。
①  正确
②  错误
【单选题】 评价学前儿童健康的标志中要求幼儿能够控制自己的( )。
①  情感
②  情绪
③  行为
④  动作
【单选题】 评价学前儿童健康的标志中要求幼儿( )都能保持良好的姿势。
①  坐行
②  跑步
③  站立
④  坐立行走
【单选题】 评价学前儿童健康的标志中要求幼儿食欲良好,睡眠充足,定时( )。
①  睡觉
②  喝水
③  吃饭
④  排便
【单选题】 消瘦是指体重
①  低于正常的5%
②  低于正常的10%
③  低于正常的20%
④  低于正常的30%
⑤  低于正常的15%
【单选题】 消瘦是指体重低于标准体重的
①  10%-20%
②  20%-30%
③  30%-40%
④  40%-50%
【单选题】 评价学前儿童健康的标志中要求幼儿能够完成日常学习活动,不产生过度疲劳或( )。
①  无兴趣
②  精神萎靡
③  情绪紊乱
④  精力不足
【单选题】 在学前儿童肥胖症(单纯性肥胖)众多的病因中,其中最主要的病因是( )。
①  A.精神因素
②  B.内分泌失
③  C.遗传因素
④  D.多食少动
随机题目
【单选题】 下面哪个选项不是学前儿童道德情感的特点( )
①  模仿性
②  开放性
③  外露性
④  不稳定性
【单选题】 对刚入园的儿童来说,教师的拥抱可以缓解焦虑的情绪,说明幼儿园环境有( )
①  调节作用
②  启迪作用
③  激励作用
④  制约作用
【单选题】 哪项内容不是培养观察能力的途径( )
①  要培养良好的观察个性
②  要帮助儿童进行观察
③  要有强烈的观察动机
④  要深入关心学前儿童
【单选题】 “近朱者赤,近墨者黑”,孟母三迁的故事说明( )对儿童的影响
①  精神环境
②  天然环境
③  人工环境
④  物质环境
【单选题】 ( )是最传统的联系方式,可以深入了解儿童在家的表现
①  书面联系
②  家庭访问
③  个别谈话与家长咨询
④  家长会
【单选题】 长仿宋字的特点是:()、()、()、()。
①  便于辨认、笔画圆润、结构清晰、粗细不等
②  笔画挺直、粗细一致、 结构匀称、 便于书写
【单选题】 砌块隔墙厚度一般为( )。
①  100~130mm
②  80~120mm
③  90~120mm
【单选题】 下列词语中,加划线字的读音有错的一组是( )
①  赚钱zhuàn 扼杀è 厌恶wù凋谢diāo
②  潮汐xī 怀揣chuāi 掠夺lüè 呼吁yù
③  粗糙zào 胚胎pēi 掐断qiā 奖惩zhēnɡ
④  曝晒pù 挑剔tī 告诫jiè 启迪dí
【单选题】 依次对下面语句所用的修辞方法进行判断,正确的一组是( )①当许多富有者发现自己“穷得只剩下钱”的时候,才更加体会到,金钱应该是人生中有意义的工作的副产品,而不是人生价值本身。②辽阔的海洋,无尽的碧波在荡漾,在金色的阳光下,像无数面银镜在闪闪发亮。③正是凭着微笑这把“利剑”,希尔顿的饭店征服了客人,征服了世畀。④胡萝卜、甘蓝和马铃薯偏爱音乐家威尔第、瓦格纳的音乐,而白菜、豌豆和生菜则喜欢莫扎特的音乐。
①  比喻 比喻 夸张 拟人
②  拟人 比喻 比喻 夸张
③  夸张 比喻 比喻 拟人
④  比喻 夸张 拟人 比喻
【单选题】 下列各句标点使用完全正确的一项是( )
①  有了金钱,可以学更多的知识、技能,可以交更多的朋友,有知识、技能,可以赚更多的钱,也可以交更多的朋友;有了朋友可以帮助你赚钱,也可帮助你学知识、学技能等等。
②  “月球是地球的妻子、姐妹,还是女儿?”——这是困扰人类千百年的问题,也形象地概括了关于月球起源的三种假说:“分裂说”、“俘获说”和“共生说”。
③  所以,地大不如海大;山高不如水深。
④  希尔顿苦思母亲的忠告,于是想出了:“微笑”这一高招。