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【单选题】【消耗次数:1】
下面哪项不是学前儿童心理健康教育活动实施的基本途径( )。
①
家园共育
②
社区教育活动
③
专门性的心理健康教育活动
④
环境创设
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相关题目
【单选题】
学前儿童心理健康教育活动实施的基本途径有环境创设 、专门性的心理健康教育活动、日常生活与教学中渗透心理健康教育和( )。
①
活动区中渗透心理健康教育
②
家园共育
③
幼儿园与社区合作
④
家庭教育中渗透心理健康教育
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【单选题】
学前儿童心理健康教育活动实施的基本途径要求在( )中渗透心理健康教育。
①
日常生活与教学
②
家庭教育
③
区域活动
④
全园性活动
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【单选题】
下面哪项不是学前儿童心理健康影响因素中教育作用的内容( )。
①
家园合作
②
社会教育
③
幼儿园心理健康教育
④
家庭教育
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【单选题】
学前儿童心理健康教育的目标要创设有助于学前儿童心理健康发展的( )。
①
空间
②
条件
③
环境
④
机会
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【单选题】
学前儿童心理健康教育的内容有( )教育。
①
品德
②
学习方式
③
适应环境
④
性
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【单选题】
下面哪项不是学前儿童心理健康的标准( )。
①
行为表现正常
②
智力发展正常
③
心境状态良好
④
情绪反应适度
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【单选题】
在儿童心理健康教育中的“创设适宜环境”主要是指( )
①
环境优美
②
儿童化的环境
③
民主、平等、宽松
④
空间开阔
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【单选题】
学前儿童心理健康教育的内容有培养孩子( )能力。
①
生活自理
②
社会交往
③
人际交往
④
社会适应
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【单选题】
学前儿童心理健康教育的目标要帮助学前儿童形成良好的( )。
①
人际适应能力
②
心理调适方法
③
心理状态
④
情绪情感
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【单选题】
学前儿童心理健康教育的目标要对( )儿童的预防与矫正。
①
多动
②
疾病
③
狂躁
④
问题
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随机题目
【判断题】
流程再造应该围绕企业生产计划。
①
正确
②
错误
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【判断题】
期望理论的假说是管理者知道什么对员工最有吸引力。
①
正确
②
错误
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【多选题】
影响工作流程的因素有
①
组织的文化
②
工艺技术特征
③
工作习惯
④
管理风格
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【多选题】
经营单位组合分析法中所用的两个维度是
①
销售额
②
相对竞争地位
③
业务增长率
④
投资回收期
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【单选题】
通过寻找物证、人证来验证信息的可靠程度的方法是()。
①
查证法
②
比较法
③
佐证法
④
逻辑法
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【判断题】
双因素理论的研究重点是组织中个人与工作的关系问题。
①
正确
②
错误
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【判断题】
制定标准是进行控制的基础。
①
正确
②
错误
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【判断题】
市场地位是指对企业产品在市场上占有份额的要求。
①
正确
②
错误
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【判断题】
高层次管理人才的选拔首先应该考虑外部招聘的方式。
①
正确
②
错误
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【多选题】
在各组织中,管理层次要受到下面哪些因素影响?
①
组织成员
②
组织规模
③
管理幅度
④
组织层次
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