【单选题】【消耗次数:1】
.影响学前儿童心理健康的物理环境不包括( )。
劣质玩具
家长
噪音
室内污染
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相关题目
【单选题】 学前儿童心理健康影响因素中环境的影响有( )两种。
①  家庭环境和社会环境
②  幼儿园环境和家庭环境
③  物理环境和精神环境
④  物质环境和精神环境
【单选题】 影响学前儿童心理健康的精神环境主要有家庭环境和( )。
①  家长
②  亲友
③  教师
④  园长
【单选题】 下面不能影响学前儿童心理健康的因素是( )。
①  生理
②  身体
③  环境
④  教育
【单选题】 学前儿童心理健康教育的目标要创设有助于学前儿童心理健康发展的( )。
①  空间
②  条件
③  环境
④  机会
【单选题】 学前儿童心理健康影响因素中生理的影响主要是( )。
①  遗传
②  疾病
③  智力
④  体力
【单选题】 学前儿童心理健康影响因素中( )因素起主导作用。
①  遗传
②  环境
③  教育
④  家庭
【单选题】 下面哪项不是学前儿童心理健康影响因素中教育作用的内容( )。
①  家园合作
②  社会教育
③  幼儿园心理健康教育
④  家庭教育
【单选题】 学前儿童心理健康教育的内容有( )教育。
①  品德
②  学习方式
③  适应环境
④ 
【单选题】 下面哪项不是学前儿童心理健康的标准( )。
①  行为表现正常
②  智力发展正常
③  心境状态良好
④  情绪反应适度
【单选题】 下面哪项不是学前儿童心理健康教育活动实施的基本途径( )。
①  家园共育
②  社区教育活动
③  专门性的心理健康教育活动
④  环境创设
随机题目
【单选题】 为了确定研究对象各成分的数量而进行分析,主要解决“有多少”的问题的分析法称为:()
①  定量分析
②  定性分析
③  因果分析
④  系统分析
【多选题】 根据对观察的环境条件是否进行控制和改变,观察法分为:( )
①  直接观察法
②  实验观察法
③  自然观察法
④  间接观察法
【多选题】 描述记录法可分为:( )
①  佚事记录法
②  表格记录法
③  日记描述法
④  连续记录法
【多选题】 观察的准备包括:( )
①  确定观察时间
②  做好观察计划
③  培训观察人员
④  边观察边思考
【多选题】 访谈调查的实施过程包括:( )
①  访谈内容介绍
②  访谈准备
③  预备性谈话
④  正式提问
【多选题】 根据观察时是否借助仪器设备,观察法分为:( )
①  直接观察法
②  实验观察法
③  自然观察法
④  间接观察法
【多选题】 观察者具备的观察条件有:( )
①  观察者的主客观条件
②  观察目的
③  观察设备
④  观察活动的特点
【多选题】 测试的准备工作有:( )
①  掌握测验的基本知识技能
②  熟悉测量量表
③  准备测验要使用的材料和场所
④  做好测验约定
【单选题】 研究者选取一个特殊个体或典型案例进行全面而深入的考察的研究是:()
①  成组研究
②  横向研究
③  个案研究
④  纵向研究
【单选题】 1. 在现场观察过程中出现的预料之外的对观察活动产生不利影响的事件叫:( )
①  突发事件
②  不利事件
③  典型事件
④  意外事件