【单选题】【消耗次数:1】
儿童身体生长发育的评价应包括( )。
发育速度、发育指标、发育均衡程度
发育速度、发育水平、发育程度
发育速度、发育均衡水平、发育程度
发育速度、发育水平、发育均衡程度
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【判断题】 学前儿童生长发育的速度、各部增长的速度以及各系统发育的快慢呈现出不均衡性。
①  正确
②  错误
【单选题】 体格发育评价中,生长水平反映儿童()。
①  A.过去存在的问题
②  B.生长趋势
③  C.在某一年龄时点的体格发育达到的水平
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【判断题】 学前儿童各肌肉群的生长发育不平衡,小肌肉首先发育,大肌肉发育较迟。
①  正确
②  错误
【判断题】 学前儿童的生长发育,身体各系统的生长发育是平衡的,是统一协调的。
①  正确
②  错误
【单选题】 学前阶段是儿童生长发育的重要时期,()对儿童身体.大脑的发育有着及其重要的作用。
①  充足的游戏
②  充足的睡眠
③  充足的活动
④  充足的阳光
【单选题】 以下哪种情况与生长发育规律不符()
①  生长发育是连续的过程
②  各系统器官发育不平衡
③  生长发育遵循从上到下从近到远由粗到细由简单到复杂的规律
④  神经系统发育先慢后快
⑤  生长发育有个体差异
【多选题】 学前儿童生长发育的一般规律有( )。
①  生长发育是有阶段性和程序性的连续过程
②  生长发育的速度呈波浪式
③  个体间身体各部分增长的比例和发育程序相同
④  身体各系统的生长发育不平衡,但统一协调
【简答题】 儿童体格发育的指标包括体格发育[填空(1)]和[填空(2)]指标
【多选题】 小儿的智能发育包括()。
①  A.感知发育
②  B.运动发育
③  C.语言发育
④  D.性格发育
⑤  E.体格发育
【单选题】 能够较精确反映个体发育水平和成熟程度, 在探讨生长发育规律,判断生长发育障碍性疾病,运动员选材,预测女孩月经初潮,预测儿童、少年的成年身高等方面都发挥着重要作用的指标是( )
①  身高年龄
②  骨骼年龄
③  齿龄
④  性征年龄
随机题目
【单选题】 为了打击社会的不良行为,国家常用“杀一儆百”的做法,其理论依据是( )。
①  操作性条件反射理论
②  经典条件反射理论
③  社会学习理论
④  期待惩罚理论
【单选题】 对有效完成任务所需的技能、策略及其来源的意识称之为( )。
①  元认知计划
②  元认知能力
③  元认知控制
④  元认知知识
【单选题】 如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为,最合适的安排应该是( )。
①  让儿童看完电视以后立即督促他完成作业
②  规定每周看电视的适当时间
③  惩罚孩子过分喜欢看电视的行为
④  只有按时完成家庭作业后才能看电视
【单选题】 创造性思维的特点有( )。
①  流畅性、灵活性、新颖性
②  独创性、流畅性、变通性
③  流畅性、变通性、新颖性
④  流畅性、灵活性、变通性
【单选题】 班杜拉提出的学习理论是( )。
①  操作性条件反射理论
②  认知建构理论
③  社会学习理论
④  认知结构理论
【单选题】 提出教师成长公式“经验+反思=成长”的是( )。
①  加涅
②  布卢姆
③  波斯纳
④  罗森塔尔
【单选题】 主张发现是教育儿童的主要手段,学生掌握学科的基本结构的最好方法是发现学习的心理学家是( )。
①  斯金纳
②  布鲁纳
③  加涅
④  桑代克
【单选题】 属于内在、不稳定、可控的因素是( )。
①  运气
②  努力
③  能力
④  任务难度
【单选题】 成就动机理论的主要代表人物是( )。
①  布鲁纳
②  奥苏贝尔
③  韦纳
④  阿特金森
【单选题】 对于经常违反校规校纪的学生,一旦发现他有好的表现,马上给予表扬。这种鼓励能帮助他逐渐改掉自己的坏习惯,养成良好品行。这种做法在心理学上叫( )。
①  消退
②  间隔强化
③  负强化
④  正强化