【单选题】【消耗次数:1】
评价学前儿童健康的标志中要求幼儿能够完成日常学习活动,不产生过度疲劳或( )。
无兴趣
精神萎靡
情绪紊乱
精力不足
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【单选题】 评价学前儿童健康的标志中要求幼儿能够控制自己的( )。
①  情感
②  情绪
③  行为
④  动作
【单选题】 评价学前儿童健康的标志中要求幼儿( )都能保持良好的姿势。
①  坐行
②  跑步
③  站立
④  坐立行走
【单选题】 评价学前儿童健康的标志中要求幼儿食欲良好,睡眠充足,定时( )。
①  睡觉
②  喝水
③  吃饭
④  排便
【单选题】 评价学前儿童健康的标志中要求幼儿身高与年龄相符,体重适当,无( )倾向。
①  消瘦和肥胖
②  肥胖
③  精神萎靡
④  消瘦
【单选题】 评价学前儿童健康的标志中要求幼儿无( ),牙齿清洁排列整齐,无龋齿。
①  龋齿
②  虫牙
③  牙龈出血
④  口臭
【判断题】 在日常各领域的教学活动中,教师要注意激发学前儿童的学习兴趣,培养儿童的学习习惯和意志品质。
①  正确
②  错误
【单选题】 “身体健康,在( )生活中情绪安定、愉快”是学前儿童健康教育的目标要求之一。
①  日常
②  集体
③  学习
④  家庭
【单选题】 身体健康的标准之一是有充沛的精力,能从容不迫的承担起日常生活,而不感到疲劳和紧张。
①  正确
②  错误
【单选题】 学前儿童健康教育要求( )能成为幼儿健康生活的积极因素。
①  家庭
②  学校
③  环境
④  社区
【单选题】 学前儿童心理健康教育活动实施的基本途径要求在( )中渗透心理健康教育。
①  日常生活与教学
②  家庭教育
③  区域活动
④  全园性活动
随机题目
【单选题】 品牌三度不包括( )
①  知名度
②  美誉度
③  忠诚度
④  可信度
【单选题】 服务企业营销部门在制定和实施计划时,应考虑两个层次的影响( ) ①企业的高层管理部门 ②企业的中层管理部门 ③企业的其他只能部门 ④企业的底层管理部门
①  ②④
②  ①④
③  ①③
④  ②③
【单选题】 市场有效细分的条件( )
①  可衡量性
②  可进入性
③  可细分性
④  非盈利性
【单选题】 服务型企业人员推销的优点不包括( )。
①  直接面对
②  顾客系加强
③  实现交叉销售
④  自主销售
【单选题】 服务的(  )特征使得服务产品的定价远比有形产品的定价更为困难。
①  无形性
②  不可贮存性
③  易逝性
④  需求不稳定性
【单选题】 服务包括什么内容( )
①  核心服务
②  便利性服务
③  支持性服务
④  扩展性服务
【单选题】 按照规定,移动通信运营商应该向有需求的移动用户提供长途、漫游通话详细清单和本地通话清单的查询,但是由于工作繁杂,服务人员有时不能迅速地提供此项服务。这时,服务质量评价中的( )就降低了。
①  可靠性
②  保证性
③  反应性
④  关怀性
【单选题】 服务根据顾客参与程度不同分为三类,以下( )不是。
①  高接触性服务
②  中接触性服务
③  不接触性服务
④  低接触性服务
【单选题】 以下哪个不是服务营销组合的要素( )
①  产品
②  市场
③  价格
④  渠道
【单选题】 下列不属于服务营销组合的是( )
①  价格
②  产品
③ 
④  售后