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【单选题】【消耗次数:1】
评价学前儿童健康的标志中要求幼儿能够完成日常学习活动,不产生过度疲劳或( )。
①
无兴趣
②
精神萎靡
③
情绪紊乱
④
精力不足
参考答案:
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相关题目
【单选题】
评价学前儿童健康的标志中要求幼儿能够控制自己的( )。
①
情感
②
情绪
③
行为
④
动作
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【单选题】
评价学前儿童健康的标志中要求幼儿( )都能保持良好的姿势。
①
坐行
②
跑步
③
站立
④
坐立行走
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【单选题】
评价学前儿童健康的标志中要求幼儿食欲良好,睡眠充足,定时( )。
①
睡觉
②
喝水
③
吃饭
④
排便
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【单选题】
评价学前儿童健康的标志中要求幼儿身高与年龄相符,体重适当,无( )倾向。
①
消瘦和肥胖
②
肥胖
③
精神萎靡
④
消瘦
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【单选题】
评价学前儿童健康的标志中要求幼儿无( ),牙齿清洁排列整齐,无龋齿。
①
龋齿
②
虫牙
③
牙龈出血
④
口臭
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【判断题】
在日常各领域的教学活动中,教师要注意激发学前儿童的学习兴趣,培养儿童的学习习惯和意志品质。
①
正确
②
错误
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【单选题】
“身体健康,在( )生活中情绪安定、愉快”是学前儿童健康教育的目标要求之一。
①
日常
②
集体
③
学习
④
家庭
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【单选题】
身体健康的标准之一是有充沛的精力,能从容不迫的承担起日常生活,而不感到疲劳和紧张。
①
正确
②
错误
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【单选题】
学前儿童健康教育要求( )能成为幼儿健康生活的积极因素。
①
家庭
②
学校
③
环境
④
社区
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【单选题】
学前儿童心理健康教育活动实施的基本途径要求在( )中渗透心理健康教育。
①
日常生活与教学
②
家庭教育
③
区域活动
④
全园性活动
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随机题目
【单选题】
在单层厂房排架计算中,吊车横向水平荷载作用在柱上的位置为()
①
牛腿顶面水平处
②
吊车轨道顶面水平处
③
吊车梁顶面水平处
④
上柱柱顶水平处
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【单选题】
对于连续板受力钢筋,下面哪条是错误的()
①
连续板受力钢筋的弯起和截断,一般可不按弯矩包络图确定
②
连续板跨中承受正弯矩的钢筋可在距离支座
③
连续板支座附近承受负弯矩钢筋,可在距支座边缘不少于的距离处截断
④
连续板中受力钢筋的配置,可采用弯起式或分离式
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【单选题】
当牛腿加载板过小或者混凝土过低,导致加载板下混凝土()
①
剪切破坏
②
斜拉破坏
③
局部受压破坏
④
弯曲破坏
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【单选题】
下列关于建筑结构规则性的叙述中,不属于竖向不规则类型的是()
①
侧向刚度不规则
②
竖向抗侧力构件不连续
③
楼板局部不连续
④
楼层承载力突变
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【单选题】
下述单层单跨厂房中,整体空间作用较大的是()
①
无檩屋盖,两端无山墙
②
有檩屋盖,两端有山墙
③
有檩屋盖,两端无山墙
④
无檩屋盖,两端有山墙
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【单选题】
关于框架结构节点的构造,下列说法不正确的是()
①
框架节点的混凝土强度等级应不低于柱的混凝土强度等级
②
在框架节点范围内应设置竖向箍筋
③
梁上部纵向钢筋应贯穿中间节点
④
框架柱的纵向受力钢筋不宜在楼层节点中切断
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【单选题】
在一般单阶柱的厂房中,柱的_______截面为内力组合的控制截面。()
①
上柱底部、下柱底部及牛腿顶面
②
上柱顶部、下柱顶部及牛腿顶面
③
上柱顶部、上柱底部及下柱底部
④
下柱顶部、下柱底部及牛腿顶面
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【单选题】
计算单层厂房排架时,对屋面均布活荷载和雪荷载的取用原则是()
①
取两者之和
②
取两者的平均值
③
取两者中的较小值
④
取两者中的较大值
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【单选题】
有地震作用组合时,截面承载力设计表达式为()
①
S≤R/γRE
②
S≤R
③
γ0S≤R
④
γ0S≤R/γRE
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【单选题】
与确定结构抗震等级无关的是()
①
设防烈度
②
基础类型
③
房屋高度
④
结构类型
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