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【单选题】【消耗次数:1】
学前儿童心理健康教育活动实施的基本途径有环境创设 、专门性的心理健康教育活动、日常生活与教学中渗透心理健康教育和( )。
①
活动区中渗透心理健康教育
②
家园共育
③
幼儿园与社区合作
④
家庭教育中渗透心理健康教育
参考答案:
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相关题目
【单选题】
学前儿童心理健康教育活动实施的基本途径要求在( )中渗透心理健康教育。
①
日常生活与教学
②
家庭教育
③
区域活动
④
全园性活动
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【单选题】
下面哪项不是学前儿童心理健康教育活动实施的基本途径( )。
①
家园共育
②
社区教育活动
③
专门性的心理健康教育活动
④
环境创设
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【单选题】
学前儿童心理健康教育的内容有( )教育。
①
品德
②
学习方式
③
适应环境
④
性
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【单选题】
学前儿童心理健康教育的目标要创设有助于学前儿童心理健康发展的( )。
①
空间
②
条件
③
环境
④
机会
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【单选题】
下面哪项不是学前儿童心理健康影响因素中教育作用的内容( )。
①
家园合作
②
社会教育
③
幼儿园心理健康教育
④
家庭教育
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【单选题】
心理健康教育的目标是( )。
①
提高学生的心理健康水平
②
开展心理健康教育课程
③
对学生进行心理咨询
④
进行心理危机干预
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【单选题】
在儿童心理健康教育中的“创设适宜环境”主要是指( )
①
环境优美
②
儿童化的环境
③
民主、平等、宽松
④
空间开阔
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【多选题】
青少年心理健康教育的途径主要有:( )
①
开设心理健康教育课
②
心理知识讲座
③
个别咨询与辅导
④
贯穿于学校教育教学活动中
⑤
营造家庭心理健康教育的环境
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【单选题】
学前儿童心理健康教育的内容有培养孩子( )能力。
①
生活自理
②
社会交往
③
人际交往
④
社会适应
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【多选题】
心理健康教育主要通过( )三个途径实现
①
心理咨询
②
心理治疗
③
心理健康教学活动
④
思想政治教育
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随机题目
【单选题】
关于甲型H1N1流感临床分类处理,不正确的是( )
①
疑似病例:安排单间病室隔离观察,不可多人同室
②
密切接触人群:行甲型H1N1流感病毒特异性检查,及早给予奥司他韦治疗
③
确诊病例:给予奥司他韦治疗。转定点医院,收入甲型H1N1流感病房,可多人同室
④
密切接触人群:7天内曾与甲型H1N1流感疑似或确诊病例密切接触,但无发热,无流感样临床表现,预防性使用奥司他韦(75mg,qd,共7天),医学观察7天
⑤
以上均正确
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【单选题】
典型麻疹最先出现皮疹的部位是( )
①
颈部
②
面部
③
耳后、发际
④
四肢
⑤
躯干
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【单选题】
降低麻疹发病率的关键措施是( )
①
对患者应早发现,早隔离,早治疗
②
隔离患者,对易感儿应实行检疫
③
病儿停留过的房间应开窗通风30分钟
④
易感儿应按时注射麻疹减毒活疫苗
⑤
在麻疹流行期间对易感儿定期注射甲胎球蛋白
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【单选题】
关于麻疹的流行病学,下列描述不正确的是( )
①
病人是唯一的传染源
②
发病以冬春季节为主
③
易感者接触病人后90%以上发病
④
主要由飞沫直接传播,但由玩具、衣物等间接传播也较多见
⑤
病后可产生持久免疫力
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【单选题】
麻疹前驱期最具诊断价值的表现是( )
①
皮肤红色斑丘疹
②
上呼吸道卡他症状
③
麻疹黏膜斑
④
结膜炎
⑤
鼻炎
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【单选题】
麻疹最常见的并发症是( )
①
支气管肺炎
②
心肌炎
③
喉炎
④
脑炎及亚急性硬化性全脑炎
⑤
结核病恶化
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【单选题】
水痘皮疹的出现顺序依次是( )
①
躯干、头皮、脸面部和四肢
②
躯干、四肢、头皮和脸面部
③
头皮、脸面部、躯干和四肢
④
四肢、躯干、脸面部和头皮
⑤
先面部后四肢躯干
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【单选题】
流行性腮腺炎最常引起的炎症不包括( )
①
脑膜炎和脑膜脑炎
②
胰腺炎
③
睾丸炎
④
卵巢炎
⑤
结膜炎
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【单选题】
水痘最常见的并发症是( )
①
水痘肺炎
②
水痘脑炎
③
瑞氏综合征
④
继发性皮肤细菌感染
⑤
横断性脊髓炎
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【单选题】
引起水痘病的病原体是( )
①
水痘病毒
②
带状疱疹病毒
③
EB病毒
④
水痘-带状疱疹病毒
⑤
单纯疱疹病毒
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