【单选题】【消耗次数:1】
学前儿童生活自理能力的培养不包括( )。
整理玩具
洗澡
吃饭
系鞋带
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【单选题】 学前儿童练习扣扣子、系鞋带是锻炼她们( )的发展。
①  手眼协调
②  小肌肉
③  骨骼
④  动作
【单选题】 关于生活自理能力评估,下列说法不正确的是
①  ADL评定中包含了吃饭、穿衣、入厕等正常人独立生活必须完成的最基本的活动
②  IADL评定中包括购物、处理金钱、电话、做饭、做家务、旅游等社会生活内容,反映人的社会适应能力
③  AADL能力缺失比ADL、IADL能力缺失出现晚
④  Lawton和Brody制定的ADL量表是评定被测者日常生活自理能力应用最广的量表
⑤  BARTHEL指数主要适用于患有神经肌肉和神经骨骼疾病长期住院的老年人
【单选题】 丧失生活中自理能力的老人称为“失能老人”。按照国际通行标准,吃饭、穿衣、上下床、上厕所、室内走动、洗澡六项指标,三到四项做不到的,定义为( )。
①  重度失能
②  轻度失能
③  严重失能
④  中度失能
【判断题】 餐饮活动的组织与指导,对保证儿童营养的摄入、养成良好的餐饮习惯和培养生活自理能力有着重要意义。()
①  正确
②  错误
【单选题】 ( )不是学前儿童生活教育原则的要点。
①  多参阅理论书籍
②  长期一贯地坚持
③  善于抓住生活中细节
④  生活中随时进行
【单选题】 学前儿童的教育能力,不包括( )。
①  设计、组织教育活动
②  实施教育活动
③  语言能力
④  教育研究力
【判断题】 对于幼儿自理能力的培养,要保持一致性和一贯性。
①  正确
②  错误
【单选题】 评价学前儿童生长发育形态功能指标不包括( )。
①  身高
②  头围
③  脉搏
④  体重
【单选题】 学前儿童主要的社会能力,不包括( )。
①  社会行动力
②  社会发展力
③  社会洞察力
④  社会适应力
【单选题】 下面不是学前儿童生活卫生习惯教育目标的是( )。
①  形成健康的生活方式
②  养成良好的生活、卫生习惯
③  培养安全和自我保护意识
④  懂得生活的基本知识
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【单选题】 商业广告是( )
①  广义的广告
②  狭义的广告
③  人员推销一种
④  销售促进
【单选题】 下列不属于针对个人消费者销售促进的方式的是( )
①  赠送样品
②  优惠券
③  赠送礼品
④  促销资金
【单选题】 下列不属于公共关系策略的是( )
①  公共关系宣传
②  公共关系活动
③  公共关系意识
④  公关销售
【多选题】 整合营销特征包括( )
①  内容与资源整合
②  高度一致性
③  持久的连贯性
④  整合营销沟通管理
【多选题】 整合营销的主要方式包括( )
①  广告
②  人员推销
③  公共关系
④  销售促进
【多选题】 公共关系的主要方式包括( )
①  新闻宣传
②  公共关系广告
③  企业自我宣传
④  人际交往
【多选题】 人员推销基本技术包括( )
①  推销技巧
②  谈判艺术
③  关系管理
④  销售促进
【多选题】 广告促销方案的制定,简称5M,包括( )
①  确定广告目标
②  确定广告预算
③  确定广告信息
④  确定广告媒体
⑤  评估确定广告效果
【单选题】 以下哪个不是网络营销的分类?( )
①  搜索引擎营销
②  微信营销
③  博客营销
④  网上商店
【单选题】 网络营销的分销链比传统的要( )。
① 
② 
③ 
④  一样