学前儿童生活自理能力的培养不包括（）。

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【单选题】【消耗次数：1】

学前儿童生活自理能力的培养不包括（）。

① 整理玩具

② 洗澡

③ 吃饭

④ 系鞋带

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① 手眼协调

② 小肌肉

③ 骨骼

④ 动作

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① ADL评定中包含了吃饭、穿衣、入厕等正常人独立生活必须完成的最基本的活动

② IADL评定中包括购物、处理金钱、电话、做饭、做家务、旅游等社会生活内容，反映人的社会适应能力

③ AADL能力缺失比ADL、IADL能力缺失出现晚

④ Lawton和Brody制定的ADL量表是评定被测者日常生活自理能力应用最广的量表

⑤ BARTHEL指数主要适用于患有神经肌肉和神经骨骼疾病长期住院的老年人

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【单选题】丧失生活中自理能力的老人称为“失能老人”。按照国际通行标准，吃饭、穿衣、上下床、上厕所、室内走动、洗澡六项指标，三到四项做不到的，定义为（）。

① 重度失能

② 轻度失能

③ 严重失能

④ 中度失能

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① 正确

② 错误

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【单选题】 ( )不是学前儿童生活教育原则的要点。

① 多参阅理论书籍

② 长期一贯地坚持

③ 善于抓住生活中细节

④ 生活中随时进行

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① 设计、组织教育活动

② 实施教育活动

③ 语言能力

④ 教育研究力

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【判断题】对于幼儿自理能力的培养，要保持一致性和一贯性。

① 正确

② 错误

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【单选题】评价学前儿童生长发育形态功能指标不包括( )。

① 身高

② 头围

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【单选题】学前儿童主要的社会能力，不包括( )。

① 社会行动力

② 社会发展力

③ 社会洞察力

④ 社会适应力

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【单选题】下面不是学前儿童生活卫生习惯教育目标的是( )。

① 形成健康的生活方式

② 养成良好的生活、卫生习惯

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④ 懂得生活的基本知识

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① 正确

② 错误

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① 正确

② 错误

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① 正确

② 错误

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① 正确

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① 正确

② 错误

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① 正确

② 错误

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