健康教育是一种有明确目标或目的的社会教育活动，强调改变人们的( )，以提高生活质量。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 理念

② 行为

③ 观念

④ 习惯

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相关题目

【单选题】社会教育区域活动的特点，不包括( )。

① 社会教育区域活动能发挥学前儿童的全部能力

② 社会教育能渗透在所以类型的区域活动中

③ 材料是区域活动中影响儿童社会性发展的重要手段

④ 交往是社会性区域活动的重要特征

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【多选题】学前儿童社会教育活动设计的程序有哪些？（）

① 确立活动目标

② 选择活动内容

③ 设计活动过程

④ 拟定教育活动方案

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【单选题】学前儿童社会教育活动的评价，不包括( )。

① 学前儿童社会教育内容的确定

② 学前儿童社会教育内容使用方法的确定

③ 学前儿童社会教育内容的处理

④ 学前儿童社会教育目标制定和落实的评价

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【单选题】 ( )不属于儿童社会教育在其他领域活动中的随机教育。

① 挖掘其他领域教育内容中所蕴涵的社会教育要素

② 把其他领域的教育作为社会教育的一种手段

③ 把其他领域的教育全部作为社会教育的内容

④ 其他领域的活动组织方式具有社会教育的意义

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【多选题】学前儿童社会教育目标制定依据包括（）。

① 以《指南》和《纲要》为依据

② 以学前儿童的社会性发展水平为依据

③ 以一定的社会培养目标为依据

④ 以学前儿童社会教育学科的发展为依据

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【单选题】 ( )不是学前儿童社会教育教学活动目标的结构。

① 能力

② 结果

③ 情感

④ 知识

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【单选题】主题社会教育活动设计，属于( )。

① 无结构教学活动

② 低结构教学活动

③ 高结构教学活动

④ 中结构教学活动

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【单选题】幼儿园社会教育活动的设计，不包括( )。

① “单一科目”社会教育活动

② 主题社会教学活动

③ 活动区社会活动

④ 领域社会活动设计

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【多选题】学前儿童社会教育目标从宏观至微观包含（）。

① 活动目标

② 年龄阶段目标

③ 社会教育总目标

④ 班级目标

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【单选题】 ( )指学前儿童社会教育目标是有层次的系列。

① 科学性原则

② 层次性原则

③ 方向性原则

④ 动态性原则

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随机题目

【单选题】眼用制剂中，需要检查金属性异物的剂型是（）

① 滴眼剂

② 眼膜剂

③ 眼膏剂

④ 眼丸剂

⑤ 洗眼剂

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【单选题】吸水性较好且可提高油脂性软膏药物渗透性的基质是（）

① 凡士林

② 石蜡

③ 植物油

④ 羊毛脂

⑤ 蜂蜡

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【单选题】哪种物质不宜作为眼膏基质成分（）。

① 羊毛脂

② 硅酮类

③ 甘油

④ 液状石蜡

⑤ 白凡士林

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【单选题】现行版《中国药典》规定,应进行释放度检查的是（）

① 软胶囊

② 硬胶囊

③ 肠溶胶囊

④ 胶丸

⑤ 明胶空心胶囊

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【单选题】下列颗粒剂的特点描述错误的是（）。

① 剂量较小，运输方便

② 色、香、味不佳，不受患者欢迎

③ 可制为缓释、控释制剂而达到缓释、控释的目的

④ 肠溶颗粒避免对胃的刺激性

⑤ 必要时进行包衣可增加防潮性，亦可掩盖药物的不良气味

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【单选题】适于呼吸道给药的速效剂型是（）。

① 鼻用凝胶

② 滴鼻液

③ 吸入型气雾剂

④ 鼻腔栓

⑤ 水溶性基质滴丸

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【单选题】按照《中国药典》微粒制剂指导原则靶向制剂的分类，二级靶向制剂可使药物定向作用于（）。

① 靶细胞器

② 靶组织

③ 靶器官

④ 靶细胞核

⑤ 靶细胞

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【单选题】下列给药方式起效最快的是（）

① 静脉注射给药

② 皮下注射给药

③ 口服固体制剂

④ 鼻黏膜给药

⑤ 肌内注射给药

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【单选题】散剂按药物组成可分为（）。

① 溶液散与煮散

② 吹散与内服散

③ 单味药散剂与复方散剂

④ 分剂量散与不分剂量散

⑤ 内服散和外用散

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【单选题】下列关于流浸膏与浸膏剂的叙述,错误的是（）

① 干浸膏可用淀粉、乳糖等调整含量

② 流浸膏每1g相当于原饮片2～5g

③ 浸膏剂的制备多采用渗漉法、煎煮法,有的也可采用回流法或浸渍法

④ 某些以水为溶剂的中药流浸膏,也可用煎煮法制备

⑤ 稠浸膏可用甘油、液状葡萄糖调整含量

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