下面不属于学前儿童健康教育的内容是（）。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 学前儿童安全教育

② 学前儿童营养教育

③ 学前儿童体育

④ 学前儿童环境教育

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【单选题】学前儿童环境教育的内容有培养学前儿童( )意识。

① 绿化环境

② 爱护公共卫生

③ 美化环境

④ 环境保护

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【多选题】学前儿童安全教育的内容主要有：

① 安全和自我保护意识的培养

② 安全知识与技能的教育

③ 养成遵守安全规则的习惯

④ 进行游戏

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【单选题】下面不是学前儿童安全教育目标的是( )。

① 懂得生活的基本知识

② 消除不安全因素

③ 防止意外事故发生

④ 培养安全和自我保护意识

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【多选题】学前儿童安全教育的方法包括：

① 游戏教学法

② 单元主题教学法

③ 情感教学法

④ 情境教学法

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【多选题】从学前儿童日常所获得的教育，可把学前教育环境分为：（）。

① 自然环境

② 学前教育机构教育环境

③ 社区教育环境

④ 家庭教育环境

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【单选题】学前儿童科学教育评价可以促进教师专业发展体现了学前儿童科学教育评价的( )意义

① 提高学前儿童科学教育的水平

② 改进学前儿童科学教育的依据

③ 积累学前儿童科学教育经验的主要途径

④ 控制学前儿童科学教育质量的手段

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【单选题】学前儿童科学教育评价是一个反馈——矫正系统体现了学前儿童科学教育评价的( )意义

① 控制学前儿童科学教育质量的手段

② 积累学前儿童科学教育经验的主要途径

③ 提高学前儿童科学教育的水平

④ 改进学前儿童科学教育的依据

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【单选题】学前儿童科学教育评价的内容包括对学前儿童科学教育活动本身的评价和（）两大方面。

① 对学前儿童发展的评价

② 对学前儿童知识的评价

③ 对学前儿童成绩的评价

④ 对学前儿童情绪的评价

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【单选题】学前儿童健康教育的本质是（）。

① 生活教育

② 社会教育

③ 道德教育

④ 情感教育

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【单选题】根据学前儿童科学教育的目标，学前儿童科学教育的内容不包括( )

① 科学实验

② 科学技能方法

③ 科学情感态度

④ 科学知识

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随机题目

【多选题】优秀培训师的基本素质要求主要包含（）。

① 深厚的理论知识和丰富的行业管理经验

② 正直的品行和人格的魅力

③ 良好的人际沟通和建立关系能力

④ 管理培训和开发的过程能力

⑤ 具有灵活性并能适当激励学员。

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【多选题】选择培训方式考虑的因素有那些？（）

① 项目目标

② 时间与经费

③ 其他可获得资源

④ 受训者的特征与偏好

⑤ 技术的先进性和流行性

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【多选题】任务需求分析的信息来源有（）。

① 人员的任职资格要求

② 绩效标准

③ 工作说明书

④ 观察——抽样

⑤ 访谈（任职者、主管人员、高层管理者）

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【单选题】培训项目的后勤设计主要包括相关文书工作、（）和培训信息系统的构建。

① 培训场地的选择

② 培训安全保障

③ 培训制度建立

④ 培训环境的准备

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【单选题】想发动学员讨论，在培训室座椅摆放中（）的排列应该是最好的。

① 马蹄形

② 教室形

③ 圆周式

④ 鱼骨式

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【单选题】下列不属于培训目标类别的是（）。

① 提高员工在企业中的角色意识

② 态度动机的转变

③ 获得知识，提高技能

④ 满足企业长远发展的需要

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【单选题】对工作任务安排非常紧凑的员工进行培训需求分析时，不宜采用的调查方法是（）。

① 观察法

② 访谈法

③ 工作分析法

④ 问卷调查法

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【单选题】培训需求调查计划的内容不包括（）。

① 取得主管领导的审批意见

② 确定培训需求调查工作的目标

③ 制定调查工作的行动计划

④ 选择合适的培训需求调查方法

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【单选题】在评价培训目标设定的标准中，（）指的是一个目标通常应该指出为了胜任某项工作，受训者需要具备的能力或能够提供的产品。

① 评价指标

② 环境条件

③ 绩效标准

④ 作业表现

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【单选题】（）主要负责本企业员工培训的计划、组织、控制、指挥等管理性工作。

① 培训者

② 培训专业人员

③ 培训管理者

④ 培训主管

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