【单选题】【消耗次数:1】
评价学前儿童生长发育生理功能指标有( )。
头围、血压、肺活量
脉搏、血压、肺活量
脉搏、身高、肺活量
身高、体重、臀围
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相关题目
【单选题】 评价学前儿童生长发育形态功能指标不包括( )。
①  身高
②  头围
③  脉搏
④  体重
【判断题】 身高、体重是衡量学前儿童生长发育常用的指标。
①  正确
②  错误
【多选题】 学前儿童生长发育的一般规律有( )。
①  生长发育是有阶段性和程序性的连续过程
②  生长发育的速度呈波浪式
③  个体间身体各部分增长的比例和发育程序相同
④  身体各系统的生长发育不平衡,但统一协调
【单选题】 下列不属于学前儿童生长发育的规律的是()
①  生长发育的连续性和阶段性
②  生长发育的程序性
③  生长发育的独立性
④  生长发育的个体差异性
【单选题】 比较某地10岁儿童肺活量和血压的变异程度,宜用()。
①  极差
②  四分位数间距
③  方差
④  变异系数
⑤  标准差
【单选题】 学前儿童生长发育包括( )两个方面。
①  身体和心理
②  生理和心理
③  身体和机能
④  生理和机能
【单选题】 儿童生长发育的BMI指数,又称( )。
①  身高指数
②  坐高指数
③  体重指数
④  胸围指数
【单选题】 ( )是影响学前儿童生长发育的基本因素。
①  遗传因素
②  环境因素
③  社会因素
④  文化因素
【单选题】 下列关于学前儿童生长发育规律的说法,错误的是( )
①  神经系统率先发育
②  淋巴系统前十年快速发育
③  生殖系统在第一生长高峰期迅速发育
④  其它各器官或系统呈波浪式发育
【单选题】 下列评价指标中属于生理功能指标的是
①  身高
②  体重
③  胸围
④  肺活量
随机题目
【单选题】 社会行为是一种()。
①  A.无意识的行为
②  B.偶然性行为
③  C.反射性行为
④  D.有意识、有意义的行为
【多选题】 从社会心理学的界定上,我们可以把社会心理学的研究对象分成以下哪三个层面()。
①  A.社会心理与社会行为
②  B.个体心理与群体心理
③  C.社会交互作用与交往
④  D.应用社会心理
【多选题】 社会心理学是介于( )学科之间的一门边缘学科。
①  A.心理学
②  B.社会学
③  C.教育学
④  D.人口学
【多选题】 习近平新时代中国特色社会主义思想是()。
①  A 马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展
②  B 党和人民实践经验和集体智慧结晶
③  C 中国特色社会主义理论体系的重要组成部分
④  D 全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南
【多选题】 社会心理学的研究范围包括()。
①  A.个体社会心理
②  B.个体社会行为
③  C.人际交往心理
④  D.人际交往行动
⑤  E.群众心理
【多选题】 下列关于社会行为的描述,正确的是()。
①  A.是由社会因素引起的并对社会生活发生影响的行为
②  B.社会行为及其发展取决于个体及其所处情况的状况
③  C.人与人之间的合作与竞争属于社会行为
④  D.社会行为是人们在社会生活中自发产生的、并互有影响的主题反应
⑤  E.群体的决策行为属于社会行为
【多选题】 心理学的研究角度包括()。
①  A.神经生物学的研究
②  B.社会学的研究
③  C.行为的研究
④  D.认知的研究
⑤  E.心理分析的研究
【多选题】 人类行为与社会环境之间的复杂关系表现在()。
①  A.个人必须适应环境
②  B.社会环境影响个人行为
③  C.社会环境对人类行为的影响不能脱离遗传禀赋的制约
④  D.作为能动的个体,人类行为也能够改变社会环境
⑤  E.人类行为与社会环境相互影响的力度对等
【判断题】 在社会心理学内部一开始就存在着两种理论观点不同的研究方向,即所谓社会学方向的社会心理学和心理学方向的社会心理学。
①  正确
②  错误
【判断题】 人际交往心理和行为不包括角色扮演。
①  正确
②  错误