【单选题】【消耗次数:1】
在影响学前儿童健康的因素中,( )是生物学因素中非常重要的方面。
体温
遗传
激素
心情
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相关题目
【判断题】 学前儿童健康教育的评价工作是非常重要的。
①  正确
②  错误
【单选题】 社会关系属于影响学前儿童健康因素当中的( )。
①  生活方式
②  环境因素
③  卫生保健因素
④  生物学因素
【单选题】 衣食住行属于影响学前儿童健康因素当中的( )。
①  生物学因素
②  卫生保健因素
③  环境因素
④  生活方式
【单选题】 学前儿童心理健康影响因素中( )因素起主导作用。
①  遗传
②  环境
③  教育
④  家庭
【多选题】 对学前儿童发展产生影响的生物因素主要包括()。
①  遗传
②  成熟程度
③  环境
④  先天因素
【单选题】 遗传是指( )将自己的生物学特征传递给子代的生物学过程。
①  亲代
②  父辈
③  祖辈
④  父母
【单选题】 以下哪一项不是影响学前儿童身体健康的因素( )。
①  环境因素
②  生物学因素
③  生活方式
④  学习态度
【单选题】 下面不能影响学前儿童心理健康的因素是( )。
①  生理
②  身体
③  环境
④  教育
【单选题】 学前儿童心理健康影响因素中生理的影响主要是( )。
①  遗传
②  疾病
③  智力
④  体力
【单选题】 教育的差异是影响学前儿童语言学习的哪个方面的因素( )。
①  心理因素
②  生理因素
③  环境因素
④  社会因素
随机题目
【单选题】 6、把媒介行为的局部问题,放在全局的视角下进行评价,这是媒介批评的()
①  时空通观的规范
②  整体照应的规范
③  效果实证的规范
④  实事求是的规范
【单选题】 1、所有的传播媒介——报纸、电视、书册、绘画、交通信号及其他种种信息,都可以分割成一个个意义单位,以各自的特征传播文本意义,最小的意义单位是符号。这种思维方式是什么()。
①  符号学思维方式
②  历史主义思维方式
③  唯物辩证法思维方式
④  人文主义思维方式
【单选题】 2、文本的意义悬置,不能脱离文本的语言、图像和内容,但它在作品中事实外,由作品暗示出某种更为重要的思想。如果批评者在联想中不纵身一跃,就触摸不到高悬于作品之上的这种思想,我们又称之为文本的()
①  外在意义
②  内在意义
③  表面意义
④  深层意义
【单选题】 3、理论批评的逻辑范式是()
①  对观点的印证
②  推测性评价
③  大胆猜测
④  客观评价
【单选题】 1、最原始的传播政策是公元前60年哪个国家的《每日纪闻》的刊布方针:“元老院的工作报告,须每天公布一次。”
①  罗马帝国
②  希腊
③  中国
④  印度
【单选题】 1、政府、行业和媒介的掌控者对媒介的优劣及存在的问题发表批评意见,躲在会议上对媒介行为或作品发表批评意见,有时候也用文字材料下达批评结论。这种媒介批评类型是()
①  管理批评
②  法治批评
③  专业批评
④  学术性批评
【单选题】 1、对媒介制度、媒介活动、媒介文化和媒介消费作出分析,评价媒介作品反映生活的真实程度、反映方式及社会效果,对媒介从业人员的专业水平和道德追求作出评价,是哪种批评类型的主要对象?
①  媒介批评
②  电影批评
③  文艺批评
④  历史批评
【单选题】 6、批评媒介现象时,不能孤立的分析任何一个事实,不能脱离它存在的那个系统,要重视媒介的整体性,强调媒介各部分的统一性,依据媒介的复合型看待媒介,强调媒介现象是以系统的确定性出现在受众面前,不同的媒介或媒介现象有明显的区别。这种媒介批评依据的是什么方法?
①  结构主义方法
②  系统方法
③  实证方法
④  量化方法
【单选题】 9、()对出版思想、出版活动和书籍对评价,通过分析出版业存在对问题,提高出版物对精神价值和经济效益。
①  新闻评论
②  影视批评
③  网络批评
④  出版批评和书评
【单选题】 9、运用某个原理和逻辑推理,揭示媒介的属性,得出符合媒介本质的结论。这种媒介批评发放是()。
①  定性分析
②  系统方法
③  实证方法
④  定量分析