【单选题】【消耗次数:1】
评价学前儿童健康的标志中要求幼儿能够控制自己的( )。
情感
情绪
行为
动作
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【单选题】 评价学前儿童健康的标志中要求幼儿( )都能保持良好的姿势。
①  坐行
②  跑步
③  站立
④  坐立行走
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①  睡觉
②  喝水
③  吃饭
④  排便
【单选题】 评价学前儿童健康的标志中要求幼儿能够完成日常学习活动,不产生过度疲劳或( )。
①  无兴趣
②  精神萎靡
③  情绪紊乱
④  精力不足
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①  龋齿
②  虫牙
③  牙龈出血
④  口臭
【单选题】 评价学前儿童健康的标志中要求幼儿身高与年龄相符,体重适当,无( )倾向。
①  消瘦和肥胖
②  肥胖
③  精神萎靡
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①  正确
②  错误
【单选题】 学前儿童心理健康的标准要求幼儿行为统一协调,( )良好。
①  性格
②  心理状态
③  品质
④  个性特征
【判断题】 情商的内容包括四个情绪:知道别人的情绪,知道自己的情绪,尊重别人的情绪,控制自己的情绪
①  正确
②  错误
【判断题】 适当的控制自己的情绪,自我调节压力是正确的。
① 
② 
【单选题】 学前儿童管理自己的情绪,属于( )。
①  社会适应能力
②  社会发展能力
③  社会行动能力
④  社会洞察能力
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【判断题】 紧张、决裂、不协调是不良的师生关系形成的三个阶段。
①  正确
②  错误
【判断题】 广义的师生互动是指在教育教学情境下教师个体与学生个体或群体之间在活动中的相互作用和影响。
①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
【判断题】 现代教育主张以学习为中心、以经验(儿童的亲身体验)为中心、以活动为中心。
①  正确
②  错误
【判断题】 在师生关系中,教师占主导地位。
①  正确
②  错误
【判断题】 现代教育的特征表现为教育的终身化、教育的生产性、教育的变革性、教育全民性、教育个性化以及教育国际性。
①  正确
②  错误
【判断题】 现代教育的变革性根源于现代社会和现代科学的变革性。
①  正确
②  错误
【单选题】 能全面显示教师发展水平的评价方法是( ) 。
①  档案袋方法
②  评估表方法
③  展示课方法
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【单选题】 学生在学校是以一定的组织形式进行学习和活动的,这要求教师做好( )。
①  研究者
②  学生的管理者
③  教育共同体的协调员
④  学习的指导者
【单选题】 教师发展具有( )。
①  整体性
②  综合性
③  阶段性
④  全面性