答案查看网,轻松搜题/搜资源
登录
×
登录账号
记住密码
立即注册
忘记密码
×
注册
使用微信扫描二维码,获取账号密码后免费查看答案
前往登录
忘记密码
×
忘记密码
使用微信扫描下方二维码,即可找回您的账号密码
前往登录
立即注册
搜题/搜资源
【单选题】【消耗次数:1】
评价学前儿童健康的标志中要求幼儿能够控制自己的( )。
①
情感
②
情绪
③
行为
④
动作
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【单选题】
评价学前儿童健康的标志中要求幼儿( )都能保持良好的姿势。
①
坐行
②
跑步
③
站立
④
坐立行走
查看完整题目与答案
【单选题】
评价学前儿童健康的标志中要求幼儿食欲良好,睡眠充足,定时( )。
①
睡觉
②
喝水
③
吃饭
④
排便
查看完整题目与答案
【单选题】
评价学前儿童健康的标志中要求幼儿能够完成日常学习活动,不产生过度疲劳或( )。
①
无兴趣
②
精神萎靡
③
情绪紊乱
④
精力不足
查看完整题目与答案
【单选题】
评价学前儿童健康的标志中要求幼儿无( ),牙齿清洁排列整齐,无龋齿。
①
龋齿
②
虫牙
③
牙龈出血
④
口臭
查看完整题目与答案
【单选题】
评价学前儿童健康的标志中要求幼儿身高与年龄相符,体重适当,无( )倾向。
①
消瘦和肥胖
②
肥胖
③
精神萎靡
④
消瘦
查看完整题目与答案
【判断题】
学会控制自己的情绪和恰当地表达情感是促进儿童亲社会行为发展的重要途径。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【单选题】
学前儿童心理健康的标准要求幼儿行为统一协调,( )良好。
①
性格
②
心理状态
③
品质
④
个性特征
查看完整题目与答案
【判断题】
情商的内容包括四个情绪:知道别人的情绪,知道自己的情绪,尊重别人的情绪,控制自己的情绪
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
适当的控制自己的情绪,自我调节压力是正确的。
①
对
②
错
查看完整题目与答案
【单选题】
学前儿童管理自己的情绪,属于( )。
①
社会适应能力
②
社会发展能力
③
社会行动能力
④
社会洞察能力
查看完整题目与答案
随机题目
【判断题】
紧张、决裂、不协调是不良的师生关系形成的三个阶段。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
广义的师生互动是指在教育教学情境下教师个体与学生个体或群体之间在活动中的相互作用和影响。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
学生发展的不平衡性和顺序性导致不同的发展阶段体现了学生发展的个别差异性。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
现代教育主张以学习为中心、以经验(儿童的亲身体验)为中心、以活动为中心。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
在师生关系中,教师占主导地位。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
现代教育的特征表现为教育的终身化、教育的生产性、教育的变革性、教育全民性、教育个性化以及教育国际性。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
现代教育的变革性根源于现代社会和现代科学的变革性。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【单选题】
能全面显示教师发展水平的评价方法是( ) 。
①
档案袋方法
②
评估表方法
③
展示课方法
④
知识测评方法
查看完整题目与答案
【单选题】
学生在学校是以一定的组织形式进行学习和活动的,这要求教师做好( )。
①
研究者
②
学生的管理者
③
教育共同体的协调员
④
学习的指导者
查看完整题目与答案
【单选题】
教师发展具有( )。
①
整体性
②
综合性
③
阶段性
④
全面性
查看完整题目与答案