【单选题】【消耗次数:1】
血管紧张素转化酶抑制剂可以()。
阻断肾上腺素受体
抑制体内胆固醇的生物合成
抑制血管紧张素Ⅱ的生成
阻断钙离子通道
抑制磷酸二酯酶,提高cAMP水平
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【判断题】 依那普利通过抑制血管紧张素转化酶产生降压作用。
①  正确
②  错误
【单选题】 有关血管紧张素转化酶抑制药(ACEI)的叙述,错误的是
①  可减少血管紧张素Ⅱ的生成
②  可促进缓激肽降解
③  可逆转心室肥厚
④  可减少醛固酮的生成
⑤  可降低心脏前、后负荷
【单选题】 以下关于5型磷酸二酯酶抑制剂的描述,正确的是( )。
①  口服吸收迅速
②  主要经过肾脏代谢
③  代谢产物不具有活性
④  蛋白结合率较低
⑤  口服后生物利用度较高
【判断题】 茶硷类能抑制磷酸二酯酶,提高平滑肌细胞内cAMP而松弛支气管平滑肌。
①  正确
②  错误
【单选题】 属于去甲肾上腺素重摄取抑制剂的抗抑郁药物是()。
①  舍曲林
②  舒必利
③  氟西汀
④  阿米替林
⑤  帕罗西汀
【单选题】 克拉维酸为下列哪种酶的抑制剂( )。
①  二氢叶酸合成酶
②  二氢叶酸还原酶
③  DNA回旋酶
④  胞壁粘肽合成酶
⑤  β-内酰胺酶
【单选题】 下列药物中属于乙酰胆碱酯酶抑制剂的是( )。
①  茴拉西坦
②  尼莫地平
③  多奈哌齐
④  吡拉西坦
⑤  银杏叶提取物
【单选题】 属于α-葡萄糖苷酶抑制剂的是()。
①  格列吡嗪
②  阿卡波糖
③  胰岛素
④  葡萄糖
⑤  吡格列酮
【单选题】 抑制素主要抑制哪种激素的分泌
①  黄体生成素
②  促性腺激素释放激素
③  促卵泡激素
④  雌激素
⑤  睾酮
【单选题】 肾上腺素和去甲肾上腺素对心血管的效应是()
①  两者的升压效应相同
②  两者引起的心率变化相同
③  小剂量的肾上腺素使骨骼肌微动脉舒张
④  去甲肾上腺素使胃肠道微动脉舒张
⑤  在完整机体中,注射去甲肾上腺素后引起血压升高,心率加快
随机题目
【单选题】 自我意识是人格的主要成分,其结构中不包括( )。
①  自我认识
②  自我体验
③  自我觉察
④  自我调控
【单选题】 “我不高兴都是因为别人不好”,其特点是( )。
①  绝对化倾向
②  以偏概全
③  糟糕至极
④  灾难化
【单选题】 心理辅导室的日常工作中,不包括( )。
①  心理健康教育
②  班级管理
③  心理健康知识宣传
④  相关人员心理健康知识的培训
【单选题】 下列关于心理异常错误的说法是( )。
①  异常心理可以部分地改善
②  异常心理无法被矫正
③  精神障碍者的心理活动并不完全是异常的
④  正常心理活动和异常心理活动之间可以互相转换
【单选题】 关于指导技术,下列说法中正确的是( )。
①  指导要随时进行
②  指导技术的关键在于咨询师的理解
③  咨询师直接指示求助者以某种方式行动
④  求助者必须听从咨询师的指导
【单选题】 进行师生关系辅导时,对教师的要求不包括( )。
①  正确、客观地评价学生
②  充分尊重和信任学生
③  增强自身的人格魅力和成熟度
④  注意自身的仪表装扮
【单选题】 中学生亲子关系的变化趋势是( )。
①  与父母的关系出现冲突
②  以父母为榜样
③  依赖父母
④  与父母依恋加深
【单选题】 对学习不利的学习目标是( )。
①  为自己的成功而学习
②  为提高自尊而学习
③  为父母高兴而学习
④  为改善环境而学习
【单选题】 心理健康教育的总目标是( )。
①  提高学生的心理健康水平
②  提高学生的心理素质
③  为有心理困扰的学生提供心理辅导
④  进行心理危机干预
【单选题】 躯体化问题指( )。
①  生理病变引起的躯体问题
②  器质性病变引起的躯体问题
③  无明显医学病变的躯体主诉
④  身体疾病