【单选题】【消耗次数：1】
下面哪项内容不是示范模仿法在幼儿教学实践中的应用( )。
①
示范语言一定要规范到位
②
善于运用激励法引导幼儿大胆模仿
③
把握好示范的时机和力度
④
要限制学前儿童的思维
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相关题目
【单选题】
下面哪项内容不是幼儿园语言教育的内容( )。
①
帮助儿童学习本民族的语言符号系统
②
帮助儿童学会运用语言
③
由艺术语言构成的文学作品也是学前儿童语言教育的一项重要内容
④
帮助儿童学习英语
【单选题】
下面哪项内容不是制定幼儿园语言教育内容的依据( )。
①
根据学前儿童心理发展特点选择教育内容
②
依据学前儿童对社会的了解选择活动内容
③
依据学前儿童语言发展的特点选择教育内容
④
根据学前儿童语言教育目标确定教育内容
随机题目
【单选题】
为了使团队成员工作起来感到心情舒畅，领导者需要营造一种授权的氛围。关于营造团队授权气氛，说法正确的是（ ）。
①
要为团队成员提供必要的工具
②
领导者要自己解决问题，不要放手交给成员去做
③
团队成员不用知道他们所要完成的任务是不是经常改变
④
授权不需要信任、开放以及相互沟通的气氛
【单选题】
缺乏灵活性是影响工作效率的重要因素。提高工作灵活性的做法中正确的是（ ）。
①
事情一定要按照想象的情形发展
②
期待别人和自己一样
③
不要给别人留有空间
④
规划出一天中的“机动时间”
【单选题】
关于X理论，说法正确的是（ ）。
①
信仰X理论的人认为激励在人们工作中的作为微乎其微
②
信仰X理论的人认为工作是人们生活的一部分
③
信仰X理论的人认为人们只有参与工作才能获得乐趣
④
信仰X理论的人认为人天生懒惰，不愿意工作
【单选题】
如果授权出现了问题，员工在完成工作的过程中有可能会偏离正常的轨道，可以通过（ ）的方法来使员工工作回到正常的轨道
①
把授权的工作转交给另外一名员工
②
不干预
③
帮助员工解决问题，而不仅仅是对其责备
④
收回授权的所有工作
【单选题】
一个团队是否有授权的氛围表现在很多方面。没有体现出授权气氛的场景是（ ）
①
张总很重视对团队成员进行训练和培训
②
李总常常把工作完全交给团队成员去做，自己不予任何干涉
③
赵总了解每个团队成员的优势，并让他们发挥所长
④
孙总常常与团队成员进行交流，允许并鼓励他们提问题
【单选题】
毛总所领导的团队成员之间了解不多，互不信任，他想在团队里营造良好的信任氛围。关于营造良好的信任氛围的方法，说法不正确的是（ ）。
①
不需授权给团队成员
②
开诚布公
③
给予反馈和赞扬
④
客观并一视同仁
【单选题】
关于管理者，说法不正确的是（ ）。
①
管理者的主要职责是完成工作任务
②
管理者需要把领导的艺术运用到其角色之中
③
管理者注重的是结果，而不是任务计划和控制
④
管理者有发号施令的权力