【单选题】【消耗次数：1】
传统的儿童语言教育主要发展儿童的口语能力，而全语言教育的目标适宜儿童整体（ ）发展为手段。
①
语言能力
②
观察能力
③
表达能力
④
倾听能力
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相关题目
【单选题】
学前全语言教育是指通过全面的语言内容和全面的语言活动，发展学前儿童( )以及外语等全面的语言能力。
①
听、说、读
②
听、说、读、写
③
听、说、读、前书写
④
听、说、前书写
【单选题】
学前儿童语言教育评价主要包括( )。
①
对儿童语言发展的评价和对教师设计活动能力的评价
②
对儿童语言学习行为的评价和对教师在活动中语言使用规范性的评价
③
对儿童语言学习行为的评价和对教师语言教育行为的评价
④
对教师设计活动能力的评价和对教师在活动中语言使用规范性的评价
【单选题】
学前儿童语言教育活动的评价包括正规的语言教育活动评价和( )。
①
渗透在日常活动的非正规语言教育活动评价
②
学前儿童语言发展水平的评价
③
学前儿童语言学习行为的评价
④
教师语言教学活动组织水平的评价
随机题目
【单选题】
按照森林在国民经济中的作用，通常把森林划分为（）五大林种。
①
A.用材林、公益林、兼用林、特种用途林和水源涵养林
②
B.防护林、商品林、公益林、薪炭林和竹林
③
C.防护林、用材林、经济林、薪炭林和特种用途林
④
D.公益林、商品林、自然保护区、经济林和竹林
【单选题】
在森林收获调整中，年伐量的计算方法大约有一百多种，但归纳起来，其计算方法主要有（??）。
①
A.面积轮伐法和平均生长量法
②
B.法正蓄积法、数式平分法和区划轮伐法
③
C.较差法、汉茨利克式、兰多利特改正式以及面积轮伐法
④
D.面积控制法、材积控制法、林分经济法和使用计算机以多目标决策为手段计算、分析、确定采伐量的方法。
【单选题】
甲雇请乙猎捕东北虎两只，并将其走私进入美国，则甲的行为构成（ ）
①
A.非法猎捕珍贵、濒危野生动物罪
②
B.走私珍贵、濒危野生动物罪
③
C.非法猎捕珍贵、濒危野生动物罪与走私珍贵、濒危野生动物罪两罪
④
D.按照牵连犯择一重罪处理