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【单选题】【消耗次数:1】
传统的儿童语言教育主要发展儿童的口语能力,而全语言教育的目标适宜儿童整体( )发展为手段。
①
语言能力
②
观察能力
③
表达能力
④
倾听能力
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相关题目
【单选题】
学前全语言教育重点强调儿童母语能力的同时,也积极对他们进行( )能力的启蒙。
①
书面语
②
倾听
③
第二语言
④
交谈
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【单选题】
学前全语言教育是指通过全面的语言内容和全面的语言活动,发展学前儿童( )以及外语等全面的语言能力。
①
听、说、读
②
听、说、读、写
③
听、说、读、前书写
④
听、说、前书写
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【单选题】
传统的儿童语言教育比较强调( )的发展。
①
书面语能力
②
倾听的能力
③
交谈的能力
④
口语能力
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【判断题】
学前全语言教育是指通过加强字词句的传授,全面发展学前儿童听说读前书写以及外语等的语言能力。
①
正确
②
错误
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【单选题】
学前儿童语言教育评价主要包括( )。
①
对儿童语言发展的评价和对教师设计活动能力的评价
②
对儿童语言学习行为的评价和对教师在活动中语言使用规范性的评价
③
对儿童语言学习行为的评价和对教师语言教育行为的评价
④
对教师设计活动能力的评价和对教师在活动中语言使用规范性的评价
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【判断题】
学前儿童语言教育终期目标也称为学前儿童语言教育总目标。
①
正确
②
错误
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【多选题】
学前儿童语言教育的途径主要包括()。
①
日常生活中的语言教育
②
区域活动中的语言交往
③
语言常规主题活动
④
整合课程中的语言教育
⑤
专门的语言教育活动
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【单选题】
学前儿童语言教育活动的评价包括正规的语言教育活动评价和( )。
①
渗透在日常活动的非正规语言教育活动评价
②
学前儿童语言发展水平的评价
③
学前儿童语言学习行为的评价
④
教师语言教学活动组织水平的评价
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【多选题】
语言教学中的游戏有明确的语言学习指向目标和明确的语义内容,教育目标以培养儿童的()能力为主。
①
倾听
②
表述
③
阅读
④
书写
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【判断题】
学前儿童语言教育目标的第三层目标是学前儿童语言教育学期目标。
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
毛泽东在八七会议上提出的著名论断是?
①
没有调查,没有发言权
②
须知政权是由枪杆子中取得的
③
兵民是胜利之本
④
一切反动派都是纸老虎
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【单选题】
无产阶级在统一战线中必须坚持的原则是?
①
一切经过统一战线
②
一切服从统一战线
③
坚决斗争
④
独立自主
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【单选题】
1898年9月以慈禧太后为首的封建顽固派发动戊戌政变,大肆捕杀维新党人,其中,惨遭杀害的谭嗣同等6人史称为?
①
“戊戌六君子”
②
“七君子”
③
“有学问的革命家
④
“鉴湖女侠”
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【单选题】
洋务运动的指导思想是?
①
师夷长技以制夷
②
中学为体,西学为用
③
重本抑末
④
君民共主
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【单选题】
戊戌变法的性质是?
①
资产阶级革命运动
②
资产阶级性质的改良运动
③
地主阶级的自救运动
④
地主阶级的改革运动
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【单选题】
1856年发生的严重削弱了天平天国军事力量,成为太平天国由盛转衰分水岭的事件是?
①
北伐失利
②
天京事变
③
洪秀全病逝
④
天京陷落
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【单选题】
1895年,康有为联合在京参加会试的1300多名举人联名上书光绪皇帝的事件,史称?
①
戊戌变法
②
公车上书
③
戊戌政变
④
勤王运动
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【单选题】
中国近代史上第一个不平等条约是?
①
中英《南京条约》
②
中英《虎门条约》
③
中美《望厦条约》
④
中法《黄埔条约》
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【单选题】
1840年鸦片战争后,中国逐步演变为?
①
半封建社会
②
半殖民地半资本主义社会
③
半殖民地社会
④
半殖民地半封建社会
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【单选题】
近代中国最基本的国情是?
①
中国是一个半殖民地半封建的社会
②
中国的政治经济发展不平衡
③
中国是东方的大国
④
中国是一个农民占人口多数的国家
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