【单选题】【消耗次数：1】
下面哪个内容不是学前儿童语言教育研究多元化的内容( )。
①
发展儿童语言智力
②
学前儿童语言运用能力的发展
③
趣味性和游戏化
④
生活性和整合性
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相关题目
【单选题】
下面哪个内容不是学前儿童语言学习的特点( )。
①
语言学习是儿童语言主动构建的过程
②
语言学习是儿童语言个性化的过程
③
语言学习是儿童语言综合化的过程
④
语言学习是儿童语言系统化的过程
【单选题】
学前全语言教育是指通过全面的语言内容和全面的语言活动，发展学前儿童( )以及外语等全面的语言能力。
①
听、说、读
②
听、说、读、写
③
听、说、读、前书写
④
听、说、前书写
【单选题】
学前儿童语言教育活动的评价包括正规的语言教育活动评价和( )。
①
渗透在日常活动的非正规语言教育活动评价
②
学前儿童语言发展水平的评价
③
学前儿童语言学习行为的评价
④
教师语言教学活动组织水平的评价
【单选题】
下面哪个内容不是学前儿童语言学习行为的评价（ ）。
①
在活动中创造性运用语言的表现
②
参与活动的主动性
③
在活动中表现出来的独立见解情况
④
在活动中完成语言学习任务的情况
【单选题】
整合教育观认为，学前儿童语言教育内容的整合，主要是（ ）有效的结合。
①
社会知识认知知识和语言知识
②
社会知识学科知识和语言知识
③
社会知识认知知识和学科知识
④
学科知识认知知识和语言知识
随机题目
【单选题】
心脏人工瓣膜置换术、人工关节置换术等，若术前发现有耐甲氧西林金黄色葡萄球菌（MRSA）定植的可能或者该机构MRSA发生率高，可选用（ ）预防感染，但应严格控制用药持续时间
【单选题】
下列关于炭疽说法错误的是（ ）
【单选题】
实施脾动脉、肾动脉栓塞术的患者，建议预防性应用抗菌药物，但用药时间不应超过（ ）
【单选题】
不属于时间依赖性杀菌剂的是（ ）
【单选题】
（ ）仅对结核分枝杆菌有效，对其它分枝杆菌及其它微生物无效
【单选题】
第三代头孢菌素注射用品不包括（ ）
【单选题】
治疗由腐生葡萄球菌（MRS）引起的肾盂肾炎，宜选药物为（ ）
【单选题】
发热门诊建筑布局和工作流程应当符合《医院隔离技术规范》等有关要求，设置诊室，应不少于2间，同时以此次新冠肺炎疫情期间24小时最大接诊量为基准，超过120人次，每增加（ ）人次增加设置1间诊室
【单选题】
新冠肺炎重型的表现不包括（ ）
【单选题】
传染病院或传染病区的一切固体废物均视为（ ）