下面哪项内容不是学前儿童语言发展的评价方法（）。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 作品分析法

② 档案评估法

③ 谈话法

④ 实地观察评价法

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【单选题】学前儿童语言教育活动评价的主要内容有实地观察评价法、间接信息评价法、自我评价法和( )。

① 他人评价法

② 观察评估法

③ 作品分析法

④ 档案评估法

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【判断题】学前儿童科学教育中常用的评价方式有观察法、访谈法、问卷法、测试法和作品分析法等。

① 正确

② 错误

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【单选题】观察评估法是学前儿童语言教育评价的主要方法之一，其内容不包括（）。

① 语言理解能力测查

② 语音测查

③ 词汇测查

④ 语义表达能力测查

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【单选题】学前儿童语言教育评价方法的谈话法可分为直接问答谈话、选择答案谈话、自由回答谈话和( )。

① 自然谈话

② 自由谈话

③ 选择谈话

④ 直接谈话

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【单选题】下面哪个内容不是学前儿童语言教育活动评价的主要方法( )。

① 自我评价法

② 实地观察评价法

③ 实地观察评价法

④ 间接信息评价法

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【单选题】 ( )不属于学前儿童社会教育评价方法中的观察法。

① 轶事记录法

② 时间取样法

③ 等量观察法

④ 事件取样法

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【单选题】下面哪项内容不是学前儿童全面语言教育的内容( )。

① 全面的语言形式

② 全面的语言能力

③ 全面的语言内容

④ 全面的语言教育

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【多选题】下面关于行为观察评价法，说法正确的是（）

① 行为观察评价法是在关键事件法的基础上形成的

② 行为观察评价法不对员工的工作行为达到何种程度进行评价，而是评价这些工作行为出现的频率

③ 行为观察评价法具有便于提供反馈、利于确定培训需求的优点

④ 建立行为评价系统的成本较小，投入的时间和精力较少

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【单选题】学前儿童社会教育评价方法中观察法的特点，不包括( )。

① 直接

② 范围广

③ 活动分散

④ 切入点销

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【单选题】学前儿童社会教育评价方法中观察法要注意的问题，不包括( )。

① 坚持观察的目的性和计划性

② 掌握观察的技术和方法

③ 创造观察的实验环境

④ 要创造自然的观察环境和气氛

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【单选题】 1947年6月底，根据中共中央的决策和部署，刘伯承、邓小平率领的晋冀鲁豫野战军主力，实施中央突破，千里跃进?

① 大别山

② 黄山

③ 泰山

④ 武当山

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【单选题】标志着中国人民抗日救亡运动新高潮到来的运动是?

① 五四运动

② 五卅运动

③ 一二九运动

④ 一二一运动

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【多选题】中国在几千年的历史中产生了许多杰出的？

① 政治家

② 军事家

③ 思想家

④ 教育家

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【单选题】 1915年5月，为了让日本支持复辟帝制，袁世凯竟然基本接受日本提出的?

① 中日共同防敌军事协定

② 承认外蒙自治

③ “二十一条”

④ 出让川汉、粤汉铁路

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① 林则徐

② 魏源

③ 郑观应

④ 康有为

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【多选题】鸦片战争后中国新产生的阶级有？

① 工人阶级

② 资产阶级

③ 农民阶级

④ 地主阶级

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【单选题】维新派的目的是要在中国实行?

① 民主共和制度

② 君主立宪制

③ 开明君主专制

④ 汉族皇帝的新王朝

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【单选题】民生主义在当时指的是“平均地权”，也就是孙中山所说的?

① 政治革命

② 民族革命

③ 社会革命

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【单选题】近代中国人民斗争的主要出发点是?

① 反对贪官污吏

② 发展资本主义

③ 挽救中华民族的危亡

④ 争取民主

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【判断题】近代中国是一个半殖民地半封建社会，近代中国的所有地区，在所有时期都是半殖民地。

① 正确

② 错误

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