【单选题】【消耗次数:1】
幼儿园讲述活动是培养( )的特别途径。
非正式言语
随便言语
自由言语
独白言语
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相关题目
【单选题】 华生认为言语是有声的( )。
①  思维
②  记忆
③  感觉
④  言语
【单选题】 下列活动属于“言语过程”的是()。
①  听故事
②  练习打字
③  弹琴
④  练声
【判断题】 幼儿园教学活动实施的主要方法包括:言语指导法,操作体验法,演示范例法。
①  正确
②  错误
【单选题】 个体在较长时间内独自进行的言语活动是
①  对话言语
②  独白言语
③  书面言语
④  内部言语
【单选题】 言语流畅度障碍的构成要素是( )。
①  流畅性言语节奏言语速度
②  流畅性呼吸节奏言语节奏
③  声调呼吸节奏言语节奏
④  言语速度声调呼吸节奏
【判断题】 言语表情是指在言语表达中,能根据内容需要,控制和调节声音的大小和速率,增强言语的表现力。
①  正确
②  错误
【单选题】 学生动作的执行由出声的外部言语到不出声的外部言语,再到内部言语的过程是智力技能形成的( )阶段。
①  原型操作
②  原型定向
③  原型内化
④  操作练习
【单选题】 学生动作的执行由出声的外部言语到不出声的外部言语,再到内部言语的过程是智力技能形成的( )阶段。
①  原型操作
②  原型定向
③  原型内化
④  操作练习
【多选题】 儿童的言语自控是指( )。
①  不骂人
②  不讲脏话
③  不插话
④  不打人
【单选题】 ( )是儿童言语发展的重要标志之一,影响儿童言语表达能力的强弱。
①  词义
②  语音
③  词汇量
④  语调
随机题目
【多选题】 “四个服从”是指()。(多选 2 分)
①  个人服从组织
②  少数服从多数
③  下级服从上级
④  地方服从中央
⑤  全党服从中央
【单选题】 ()要求领导干部在大是大非面前不能态度暧昧、不能被错误言论所影响,不能动摇基本政治立场、改变正确政治方向。(单选 2 分)
①  “防范政治风险”
②  “驾驭政治局面”
③  “保持政治定力”
④  “辨别政治是非”
【判断题】 习近平总书记指出,人民城市人民建、人民管,光靠政府力量不够。(单选 2 分)
①  正确
②  错误
【判断题】 习近平总书记指出,北京有自己的好传统,如“朝阳群众”“西城大妈”,哪里多一些红袖章,哪里就多一份安全、多一份安心。(单选 2 分)
①  正确
②  错误
【判断题】 “街乡吹哨、部门报到”不仅仅是简单的通过“吹哨报到”来解决某问题,而是探索建立一套服务群众的响应机制,坚持民有所呼,我有所应,让群众家门口的操心事、烦心事、揪心事有人办、马上办、能办好。(单选 2 分)
①  正确
②  错误
【判断题】 “街乡吹哨、部门报到”是北京市深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,强化党建引领基层治理、促进城市精细化管理的实践,是探索符合超大城市特点规律、具有北京特色的城市基层党建新路径,推动党的政治优势和组织优势转化为城市治理优势的改革创新。(单选 2 分)
①  正确
②  错误
【单选题】 我们要坚持和发展新时代“枫桥经验”,畅通和规范群众诉求表达、利益协调、( )通道,完善信访制度。(单选 2 分)
①  经济发展
②  应急处置
③  学习交流
④  权益保障
【单选题】 我们要完善人民调解、行政调解、司法调解联动工作体系,健全社会心理服务体系和危机干预机制,完善社会矛盾纠纷多元预防调处化解综合机制,努力将矛盾化解在( )。(单选 2 分)
①  萌芽
②  基层
③  中层
④  高层
【多选题】 提升城市基层精细化管理应该遵循的原则包括( )等。(多选 2 分)
①  人民至上
②  党的领导
③  依法治理
④  科学治理
⑤  因城施治
【多选题】 “枫桥经验”经过不断发展,形成了具有鲜明时代特色的“( ),维护稳定,促进发展”的新的群众工作经验。(多选 2 分)
①  党政动手
②  依靠群众
③  预防纠纷
④  化解矛盾