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【单选题】【消耗次数:1】
学前儿童语言教育评价方法中,( )评价对象以外的其他主体进行的评价。
①
自我评价法
②
实地观察评价法
③
间接信息评价法
④
他人评价法
参考答案:
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相关题目
【单选题】
学前儿童语言教育活动评价的主要内容有实地观察评价法、间接信息评价法、自我评价法和( )。
①
他人评价法
②
观察评估法
③
作品分析法
④
档案评估法
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【单选题】
学前儿童语言教育评价方法中,( )是教师对自己组织的语言教育活动进行的评价与反思。
①
他人评价法
②
自我评价法
③
实地观察评价法
④
间接信息评价法
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【单选题】
学前儿童语言教育活动的评价包括正规的语言教育活动评价和( )。
①
渗透在日常活动的非正规语言教育活动评价
②
学前儿童语言发展水平的评价
③
学前儿童语言学习行为的评价
④
教师语言教学活动组织水平的评价
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【单选题】
学前儿童语言教育评价方法中,( )是通过面对面的交谈收集评价信息的方法。
①
观察评估法
②
作品分析法
③
谈话法
④
档案评估法
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【单选题】
不要过多的对学前儿童进行评价,这遵循了行为评价法的( )原则。
①
行为评价要及时、一致
②
行为评价法应以正向引导为主
③
强化手段不能运用过于频繁
④
评价要具体,避免空泛
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【单选题】
学前儿童语言教育评价主要包括( )。
①
对儿童语言发展的评价和对教师设计活动能力的评价
②
对儿童语言学习行为的评价和对教师在活动中语言使用规范性的评价
③
对儿童语言学习行为的评价和对教师语言教育行为的评价
④
对教师设计活动能力的评价和对教师在活动中语言使用规范性的评价
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【单选题】
观察评估法是学前儿童语言教育评价的主要方法之一,其内容不包括( )。
①
语言理解能力测查
②
语音测查
③
词汇测查
④
语义表达能力测查
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【单选题】
学前儿童语言教育评价方法中,( )是利用录像、录音、照片或者文本式的活动实况笔录、教育手记等呈现的有关正规、非正规的语言教育信息材料,进行分析评价。
①
间接信息评价法
②
实地观察评价法
③
自我评价法
④
他人评价法
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【单选题】
下面哪个内容不是学前儿童语言教育活动评价的主要方法( )。
①
自我评价法
②
实地观察评价法
③
实地观察评价法
④
间接信息评价法
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【单选题】
( )不属于学前儿童社会教育评价方法中的观察法。
①
轶事记录法
②
时间取样法
③
等量观察法
④
事件取样法
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随机题目
【单选题】
引起颈静脉怒张的常见原因不包括
①
肺水肿
②
右心衰竭
③
缩窄性心包炎
④
心包积液
⑤
上腔静脉梗阻
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【单选题】
呕吐大量隔夜宿食可见于
①
急性胃炎
②
慢性胃炎
③
消化性溃疡
④
急性肝炎
⑤
幽门梗阻
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【单选题】
下列哪项疾病引起的二尖瓣收缩期杂音属功能性
①
甲亢
②
贫血性心脏病
③
扩张性心脏病
④
二尖瓣脱垂
⑤
风湿性心脏病
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【单选题】
肝脏触诊时,浮沉触诊法用于下列哪种情况
①
腹膜炎时肝脏触诊
②
大量腹水时肝脏触诊
③
肥胖患者的肝脏触诊
④
单手触诊不满意时
⑤
双手触诊不满意时
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【单选题】
关于心电图的价值下列哪项不正确
①
能确诊心律失常
②
能确诊心肌梗塞
③
辅助诊断房室肥大
④
能反映心功能状态
⑤
辅助诊断心肌缺血
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【单选题】
粘液脓血便伴里急后重可见于
①
消化性溃疡
②
急性细菌性痢疾
③
肠结核
④
小肠血管畸型
⑤
结肠癌
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【单选题】
下列哪种方法最适用于检查肠管或索条状包块
①
浅部触诊法
②
深部滑行触诊法
③
双手触诊法
④
深压触诊法
⑤
冲击触诊法
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【单选题】
严重吸气性呼吸困难最主要的特点为下列哪项
①
呼吸频率,深度,节律改变
②
发绀明显
③
鼻翼扇动
④
“三凹征”
⑤
以上都不是
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【单选题】
心电图显示窦性P波规律,频率75bpm,QRS波群形态正常,室率缓慢而规则(45bpm),P波与QRS波群无固定关系,其诊断为
①
I度房室传导阻滞
②
II度房室传导阻滞
③
III度房室传导阻滞
④
高度房室传导阻滞
⑤
大致正常心电图
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【单选题】
动脉舒张压的高低主要反映
①
每搏输出量的多少
②
外周阻力的大小
③
大动脉弹性的好坏
④
心脏泵血功能的好坏
⑤
血管充盈的程度
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