幼儿园早期阅读活动可以帮助幼儿获得前识字经验、前书写经验和( )。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 前文字辨认经验

② 前绘画经验

③ 前图书阅读经验

④ 前图书制作经验

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【单选题】幼儿园早期阅读活动可以帮助幼儿获得（）前识字经验和前书写经验。

① 前图书制作经验

② 前图书阅读经验

③ 前绘画经验

④ 前文字辨认经验

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【多选题】前图书阅读经验可以划分为（）三个范畴。

① 良好阅读习惯和行为的养成

② 阅读内容的理解和阅读策略的形成

③ 阅读内容的表达与评判

④ 阅读内容的记忆和背诵

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【单选题】幼儿园早期阅读活动向幼儿提供的前识字经验的具体内容包括（）。

① 图书制作的经验

② 理解文字功能作用的经验

③ 知道书写汉字的工具

④ 了解书写的最初步规则

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【多选题】学前儿童早期阅读经验包括（）。

① 前图书阅读经验

② 前识字经验

③ 前书写经验

④ 前语言经验

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【判断题】识字也是幼儿的学习任务，幼儿园组织开展的早期阅读活动就是帮助幼儿获得识字经验，提高幼儿对文字的敏感程度。

① 正确

② 错误

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【单选题】 ( )可以帮助幼儿整理日常经验，使经验系统化

① 课程目标

② 综合课程

③ 课程内容

④ 学科课程

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【判断题】用创意书写方式写日记可以帮助幼儿学习获得这种书写内容和形式的经验。

① 正确

② 错误

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【多选题】幼儿语言教育主要是帮助幼儿获得以下哪些经验和习惯（）。

① 听得懂

② 记得住

③ 想得出

④ 说得好

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【判断题】在幼儿园中，幼儿所有知识经验的获得都可以依靠游戏来完成。

① 正确

② 错误

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【单选题】 ( )是根据幼儿园教育活动目标，为幼儿有目的地选择的各种有益的学习经验。

① 幼儿园教育活动目标

② 幼儿园教育活动内容

③ 幼儿园教育活动过程

④ 幼儿园教育活动实施

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【判断题】青少年在青春期时生理和心理的发展是不均衡的。

① 正确

② 错误

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【判断题】工作压力是一种应激反应，工作倦怠是长期工作压力的结果。

① 正确

② 错误

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【判断题】职业倦怠与个人生活没有关联。

① 正确

② 错误

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【判断题】日常生活中描述个体“通情达理”，是个体善于共情的表现。

① 正确

② 错误

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【判断题】工作倦怠是指工作胜任感下降，工作效率降低，自我效能感不高。

① 正确

② 错误

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【判断题】中年危机在年轻人身上也会出现。

① 正确

② 错误

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【判断题】安慰他人时，“想开点”、“没事”、“你就…”等表达很恰当、很有效。

① 正确

② 错误

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【多选题】青少年在青春期时的心理发展矛盾表现有（）

① A.反抗性与依赖性并存

② B.闭锁性与开放性并存

③ C.勇敢与怯懦并存

④ D.高傲与自卑并存

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【多选题】严谨求实的工作作风具体体现在（）

① A.一丝不苟的工作态度

② B.细心、周密、全面的观察和分析

③ C.敢于坚持真理

④ D.勇于纠正错误

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【多选题】依恋的影响因素有（）

① A.抚养者的抚养质量

② B.家庭经济状况

③ C.家庭的和睦程度

④ D.父母双方教养方式的一致性

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