【单选题】【消耗次数:1】
( )是儿童言语发展的重要标志之一,影响儿童言语表达能力的强弱。
词义
语音
词汇量
语调
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①  0—1岁
②  0—1.5岁
③  0—2岁
④  0—3岁
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①  正确
②  错误
【单选题】 儿童言语的形成中,出现单词句阶段的年龄段是( )。
①  6个月—1岁
②  1岁—1.5岁
③  1.5岁—2岁
④  2岁—3岁
【单选题】 儿童言语的形成中,出现单词句阶段的年龄段是( )。
①  6个月-1岁
②  1岁-1.5岁
③  1.5岁-2岁
④  2岁-3岁
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①  词义
②  语调
③  语音
④  词汇
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①  电报句
②  完整句
③  单词句
④  简单句
【判断题】 学前儿童词汇教育的首要任务是丰富词汇量
①  正确
②  错误
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①  9个月
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③  3-6岁
④  1.5-2岁
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①  辨音阶段
②  辨调阶段
③  辨义阶段
④  辨声阶段
【单选题】 儿童前言语获得的关键在于( )核心能力的获得。
①  语法
②  词汇
③  句子
④  语音
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①  下属意见
②  职工满意程度
③  工作群体的团结
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①  指数关系
②  正比关系
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①  时间敏感型决策
②  知识敏感型决策
③  个体决策
④  群体决策
【判断题】 当组织已经进行前馈控制,不需要再进行反馈控制。
①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
【判断题】 明茨伯格通过研究发现,管理者往往扮演着人际角色、信息角色和决策角色这三类角色。
①  正确
②  错误
【多选题】 古典管理理论的代表人物是()
①  泰罗
②  法约尔
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①  充满自信
②  高尚的品德
③  高大的身材
④  正直诚信、言行一致
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