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【单选题】【消耗次数:1】
Q-T间期延长的荨麻疹患者不宜选用的抗过敏药是( )。
①
异丙嗪
②
苯海拉明
③
依巴斯汀
④
氯苯那敏
⑤
色甘酸钠
参考答案:
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相关题目
【单选题】
使用抗过敏药治疗荨麻疹的患者,拟进行变应原皮试的时间是在( )。
①
停用抗过敏药72~96小时后
②
停用所用药物之后
③
停用抗过敏药之后
④
停用抗过敏药36~48小时后
⑤
停用抗过敏药48~72小时后
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【单选题】
异丙嗪抗过敏作用的机制是( )
①
抑制血小板活化因子产生
②
抑制前列腺素的合成
③
阻断组胺受体
④
阻断白三烯受体
⑤
抑制NO的产生
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【单选题】
抗过敏药治疗荨麻疹时,患者服药后应间隔多长时间才能从事高空作业( )。
①
6小时以上
②
5小时以上
③
4小时以上
④
7小时以上
⑤
3小时以上
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【单选题】
抗过敏药可以治疗荨麻疹,可是驾车、高空作业、精密机械操作者服用后应休息( )。
①
6小时以上
②
7小时以上
③
3小时以上
④
4小时以上
⑤
5小时以上
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【单选题】
关于荨麻疹患者的用药注意事项和患者教育,错误的是( )。
①
宜清淡饮食
②
服用氯苯那敏后禁止开车
③
瘙痒时可以用热水洗烫
④
暂停使用肥皂
⑤
伴有血管性水肿的荨麻疹患者,可选用赛庚啶
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【单选题】
荨麻疹的皮损特征是( )
①
结节
②
风团
③
疱疹
④
丘疹
⑤
囊肿
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【单选题】
对服用阿司匹林或其它非甾体抗炎药后引起哮喘、荨麻疹或过敏反应的患者禁用下列哪种药物
①
阿司匹林
②
醋氯芬酸片
③
布洛芬缓释胶囊
④
洛索洛芬钠片
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【单选题】
苯海拉明不具备的药理作用是
①
镇静
②
抗过敏
③
催眠
④
减少胃酸分泌
⑤
防晕动
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【单选题】
苯海拉明的主要药理作用为
①
抑制胃酸和胃泌素分泌增加
②
引起支气管、胃肠道平滑肌收缩
③
镇静催眠
④
解除胃肠道、支气管和子宫平滑肌痉挛,抗晕、止吐
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【多选题】
属于抗过敏平喘药的是
①
沙丁胺醇
②
氨茶碱
③
色甘酸钠
④
酮替芬
⑤
扎鲁司特
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随机题目
【单选题】
幼儿园课程内容是与( )紧密联系在一起的
①
教学
②
物质
③
环境
④
生活
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【单选题】
幼儿园盥洗、吃点心、整理属于幼儿园的( )
①
语言活动
②
游戏活动
③
教学活动
④
日常生活活动
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【单选题】
( )是对课程目标是否得到实现的评估
①
幼儿园课程内容
②
幼儿园课程评价
③
幼儿园课程模式
④
幼儿园课程目标
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【单选题】
泰勒的直线型目标模式不包括( )
①
教学方法
②
确定目标
③
组织实施
④
选择内容
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【单选题】
( )使整个课程的运作成为了一个具体化的和结构化的操作程序
①
幼儿园课程方法
②
幼儿园课程目标
③
幼儿园课程过程
④
幼儿园课程原则
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【单选题】
过程模式的方法论基础是( )
①
社会学习理论
②
建构理论
③
行为主义理论
④
认知发展理论
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【单选题】
以下哪一项不是幼儿园制定课程目标的依据( )
①
情感态度
②
儿童发展
③
社会需求
④
人类知识
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【单选题】
病原微生物是指以下能够引起人类致病的微生物()。
①
病毒
②
以上都是
③
支原体
④
细菌
⑤
衣原体
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【单选题】
泰勒认为,目标包括行为和( )两个方面
①
方法
②
原则
③
内容
④
过程
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【单选题】
衡量细菌的大小的标准是()。
①
cm
②
mm
③
μm
④
nm
⑤
m
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