( )是根据直观法和观察法以及结合幼儿语言学习特殊性的提出的。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 视听讲做结合法

② 游戏法

③ 练习法

④ 示范模仿法

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【单选题】视听讲做结合法是根据直观法和观察法以及结合幼儿语言学习的( )提出的。

① 操作性

② 实践性

③ 特殊性

④ 可行性

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【判断题】幼儿园语言教育的方法有示范模仿法、视听讲结合法、游戏法、表演法等。

① 正确

② 错误

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【判断题】幼儿科学教育活动的主要方法有观察法、实验法、游戏法、表演法等。

① 正确

② 错误

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【单选题】观察法可分为直接观察法、阶段观察法和（）。

① 暗中观察法

② 间接观察法

③ 持续观察法

④ 工作表演法

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【多选题】观察法分为（　）。

① 人工观察法

② 非人工观察法

③ 深度小组座谈法

④ 实验法

⑤ 行为数据法

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【多选题】根据观察时是否借助仪器设备，观察法分为：( )

① 直接观察法

② 实验观察法

③ 自然观察法

④ 间接观察法

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【多选题】根据是否对观察活动进行严格的控制，观察法分为：( )

① 时间取样观察法

② 有结构观察法

③ 无结构观察法

④ 事件取样观察法

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【多选题】根据对观察的环境条件是否进行控制和改变，观察法分为：( )

① 直接观察法

② 实验观察法

③ 自然观察法

④ 间接观察法

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【单选题】扮演移情法是角色扮演法和（）的结合。

① 移情法

② 扮演法

③ 演绎法

④ 讨论法

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【单选题】根据观察对象的不同，观察法可分为（）。

① 实验观察和非实验观察

② 有结构观察和无结构观察

③ 参与观察和非参与观察

④ 直接观察和间接观察

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【判断题】模块就是一种电子装置,节点则不是。( )

① 正确

② 错误

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【判断题】在CAN-BUS总线的汽车网络中,其上的节点数实际是没有限制的。( )

① 正确

② 错误

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【判断题】错误帧由两个不同的域组成,第1个域为不同控制单元提供错误标志的叠加,第2个域是错误界定符。( )

① 正确

② 错误

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【判断题】在通常的汽车网络结构中,可采用多条不同速率的总线分别连接不同类型的控制单元。( )

① 正确

② 错误

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【判断题】 LIN网络一般使用一根单独的铜线作为传输介质。()

① 正确

② 错误

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【判断题】在汽车单片机局域网中,数据总线相当于各模块间进行信息传输的“高速公路”。( )

① 正确

② 错误

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【判断题】多路传输线路比常规线路简单、系统所用导线减少。( )

① 正确

② 错误

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【判断题】在CAN-BUS总线中,位速率越高,传输距离越大。( )

① 正确

② 错误

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【判断题】 CAN-BUS控制器对各控制单元传输的数据不处理,直接传给CAN收发器。( )

① 正确

② 错误

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【判断题】在CAN总线系统中两条线上的电压值和是一个常数,当CAN-H线的电压值上升时,相应的CAN-L线的电压值就会下降。( )

① 正确

② 错误

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