【单选题】【消耗次数:1】
从幼儿早期阅读的目标出发,早期阅读活动的主要内容不包括( )。
前识字经验
前书写经验
前图书阅读经验
前文字创作经验
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【单选题】 幼儿园早期阅读活动可以帮助幼儿获得前识字经验、前书写经验和( )。
①  前文字辨认经验
②  前绘画经验
③  前图书阅读经验
④  前图书制作经验
【单选题】 幼儿园早期阅读活动可以帮助幼儿获得( )前识字经验和前书写经验。
①  前图书制作经验
②  前图书阅读经验
③  前绘画经验
④  前文字辨认经验
【多选题】 学前儿童早期阅读经验包括()。
①  前图书阅读经验
②  前识字经验
③  前书写经验
④  前语言经验
【单选题】 幼儿园早期阅读活动向幼儿提供的前识字经验的具体内容包括( )。
①  图书制作的经验
②  理解文字功能作用的经验
③  知道书写汉字的工具
④  了解书写的最初步规则
【多选题】 前图书阅读经验可以划分为()三个范畴。
①  良好阅读习惯和行为的养成
②  阅读内容的理解和阅读策略的形成
③  阅读内容的表达与评判
④  阅读内容的记忆和背诵
【判断题】 识字也是幼儿的学习任务,幼儿园组织开展的早期阅读活动就是帮助幼儿获得识字经验,提高幼儿对文字的敏感程度。
①  正确
②  错误
【多选题】 早期阅读活动目标包括()等方面要求。
①  前阅读
②  前识字
③  前书写
④  前语言
【单选题】 早期阅读活动应该( )。
①  有目的、有计划地培养幼儿对书面语言的兴趣和敏感性
②  创设丰富的阅读环境帮助幼儿识字和书写
③  有目的、有计划地教幼儿认读一定数量的字
④  提供具有表意性质的材料帮助幼儿获得读写能力
【多选题】 早期阅读能力包含的内容有( )。
①  幼儿知道图书和文字的重要
②  会流畅书写
③  愿意阅读图书和辨认文字
④  掌握初步的阅读和书写技能
【单选题】 幼儿园早期阅读的主要作用是( )。
①  学会文字记录
②  增加识字的数量
③  掌握书写的技法
④  接近书面语言的意义
随机题目
【单选题】 一国或数国社会主义首先胜利的理论立足于
①  马克思恩格斯著作中的科学预言
②  资本主义发展不平衡规律
③  巴黎公社的原则
④  生产力决定论
【单选题】 马克思主义最重要的理论品质是
①  吐故纳新
②  科学严谨
③  博大精深
④  与时俱进
【单选题】 马克思主义最崇高的社会理想
①  实现共产主义
②  消灭阶级、消灭国家
③  实现个人的绝对自由
④  实现人权
【单选题】 “人不能两次踏进同一条河流”和“人一次也不能踏进同一条河流”,这两种说法
①  都是辩证法观点
②  都是诡辩证论观点
③  前者是辩证法观点,后者是诡辩证论观点
④  前者是诡辩证论观点,后者是辩证法观点
【单选题】 马克思主义哲学认为世界统一于
①  存在
②  精神
③  物质
④  原子
【单选题】 “坐地日行八万里,巡天遥看一千河”的著名诗句所蕴含的哲理是
①  物质运动的客观性和时空主观性统一
②  物质运动的无限性和时空的有限性的统一
③  物质运动的多样性和静止的单一性的统一
④  物质运动的绝对性和静止的相对性的统一
【单选题】 资本主义国有经济一般不涉足的领域是
①  基础设施建设
②  大型科研项目
③  普通消费品生产
④  公共产品生产
【单选题】 历史人物分为杰出人物和反动人物,杰出人物是
①  对历史发展起促进作用的伟大人物
②  特指无产阶级的伟大政治家和思想家
③  特指被压迫阶级的政治代表人物
④  特指代表劳动人民利益的理论家
【单选题】 理性认识的形式是
①  感觉、知觉、表象
②  感觉、分析、综合
③  概念、判断、推理
④  识记、联想、判断
【单选题】 就矛盾的本质而言,它的基本属性是
①  同一性和斗争性
②  绝对性和相对性
③  有限性和无限性
④  普遍性和特殊性