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搜题/搜资源
【单选题】【消耗次数:1】
从幼儿早期阅读的目标出发,早期阅读活动的主要内容不包括( )。
①
前识字经验
②
前书写经验
③
前图书阅读经验
④
前文字创作经验
参考答案:
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相关题目
【单选题】
幼儿园早期阅读活动可以帮助幼儿获得前识字经验、前书写经验和( )。
①
前文字辨认经验
②
前绘画经验
③
前图书阅读经验
④
前图书制作经验
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【单选题】
幼儿园早期阅读活动可以帮助幼儿获得( )前识字经验和前书写经验。
①
前图书制作经验
②
前图书阅读经验
③
前绘画经验
④
前文字辨认经验
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【多选题】
学前儿童早期阅读经验包括()。
①
前图书阅读经验
②
前识字经验
③
前书写经验
④
前语言经验
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【单选题】
幼儿园早期阅读活动向幼儿提供的前识字经验的具体内容包括( )。
①
图书制作的经验
②
理解文字功能作用的经验
③
知道书写汉字的工具
④
了解书写的最初步规则
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【多选题】
前图书阅读经验可以划分为()三个范畴。
①
良好阅读习惯和行为的养成
②
阅读内容的理解和阅读策略的形成
③
阅读内容的表达与评判
④
阅读内容的记忆和背诵
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【判断题】
识字也是幼儿的学习任务,幼儿园组织开展的早期阅读活动就是帮助幼儿获得识字经验,提高幼儿对文字的敏感程度。
①
正确
②
错误
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【多选题】
早期阅读活动目标包括()等方面要求。
①
前阅读
②
前识字
③
前书写
④
前语言
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【单选题】
早期阅读活动应该( )。
①
有目的、有计划地培养幼儿对书面语言的兴趣和敏感性
②
创设丰富的阅读环境帮助幼儿识字和书写
③
有目的、有计划地教幼儿认读一定数量的字
④
提供具有表意性质的材料帮助幼儿获得读写能力
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【多选题】
早期阅读能力包含的内容有( )。
①
幼儿知道图书和文字的重要
②
会流畅书写
③
愿意阅读图书和辨认文字
④
掌握初步的阅读和书写技能
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【单选题】
幼儿园早期阅读的主要作用是( )。
①
学会文字记录
②
增加识字的数量
③
掌握书写的技法
④
接近书面语言的意义
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随机题目
【单选题】
一国或数国社会主义首先胜利的理论立足于
①
马克思恩格斯著作中的科学预言
②
资本主义发展不平衡规律
③
巴黎公社的原则
④
生产力决定论
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【单选题】
马克思主义最重要的理论品质是
①
吐故纳新
②
科学严谨
③
博大精深
④
与时俱进
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【单选题】
马克思主义最崇高的社会理想
①
实现共产主义
②
消灭阶级、消灭国家
③
实现个人的绝对自由
④
实现人权
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【单选题】
“人不能两次踏进同一条河流”和“人一次也不能踏进同一条河流”,这两种说法
①
都是辩证法观点
②
都是诡辩证论观点
③
前者是辩证法观点,后者是诡辩证论观点
④
前者是诡辩证论观点,后者是辩证法观点
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【单选题】
马克思主义哲学认为世界统一于
①
存在
②
精神
③
物质
④
原子
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【单选题】
“坐地日行八万里,巡天遥看一千河”的著名诗句所蕴含的哲理是
①
物质运动的客观性和时空主观性统一
②
物质运动的无限性和时空的有限性的统一
③
物质运动的多样性和静止的单一性的统一
④
物质运动的绝对性和静止的相对性的统一
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【单选题】
资本主义国有经济一般不涉足的领域是
①
基础设施建设
②
大型科研项目
③
普通消费品生产
④
公共产品生产
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【单选题】
历史人物分为杰出人物和反动人物,杰出人物是
①
对历史发展起促进作用的伟大人物
②
特指无产阶级的伟大政治家和思想家
③
特指被压迫阶级的政治代表人物
④
特指代表劳动人民利益的理论家
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【单选题】
理性认识的形式是
①
感觉、知觉、表象
②
感觉、分析、综合
③
概念、判断、推理
④
识记、联想、判断
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【单选题】
就矛盾的本质而言,它的基本属性是
①
同一性和斗争性
②
绝对性和相对性
③
有限性和无限性
④
普遍性和特殊性
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