【单选题】【消耗次数：1】
哪一项内容不是制定幼儿园语言教育活动目标的原则（ )。
①
语言教育活动目标的表述应该采用特定的术语
②
目标的内容应包含认知、情感态度和能力3个方面
③
目标着眼于学前儿童的发展
④
活动目标的内容和要求，在方向上不用于总目标、年龄目标一致
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相关题目
【单选题】
幼儿语言教育目标的层次结构可以分解为（ ）。
①
终期目标年龄阶段目标和活动目标三个层次
②
终期目标和年龄阶段目标二个层次
③
年龄阶段目标和活动目标二个层次
④
终期目标和活动目标二个层次
【单选题】
下列说法中不属于学前儿童语言教育活动评价的主要目标的是( )。
①
检查或鉴定语言教育活动目标是否达成，或判断达成情况
②
及时让教师明确、发现现实与预定活动目标之间的差距和问题
③
帮助教师针对发现的不足和问题，及时采取改革措施
④
检查教师的工作以进行适当的奖励
【多选题】
语言教育的具体活动目标是（）。
①
为年龄阶段目标、语言教育目标服务的
②
是总目标和年龄阶段目标的最终分解和具体化
③
是一次活动中要完成的任务，也有可能是一组相近的活动或一个主题系列活动的目标
④
含有一定的要求并通过教师的活动计划和教育实践得以体现
随机题目
【多选题】
被申请人针对申请人的仲裁请求提出反请求应当具备以下条件？（ ）
①
反请求应由被申请人以原仲裁申请人为被申请人提出
②
被申请人提出反请求的仲裁事项，应当限于仲裁协议范围之内
③
反请求只能由被申请人向受理原仲裁申请的仲裁机构提出，而不能向其他仲裁机构提出
④
反请求应当在仲裁机构受理原仲裁申请后、作出仲裁裁决之前提出
【多选题】
仲裁中申请证据保全的条件有哪些？（ ）？
①
证据有灭失的可能或者以后难以取得
②
证据保全的申请一般应在仲裁庭开始调查收集证据后提出
③
证据保全的申请一般应在仲裁申请提出后、仲裁庭开始调查收集证据前提出
④
证据如果不予保全， 将会影响到案件事实的认定和审理
【多选题】
根据《仲裁法》的规定：裁决在形式上必须符合哪些要求（ ）
①
裁决可以是书面的，也可以是口头的
②
裁决必须是书面的
③
裁决必须经承办该案的仲裁员签名，但是可以不加盖仲裁委员会的印章
④
裁决必须经承办该案的仲裁员签名，加盖仲裁委员会的印章
【多选题】
以下哪几种法院作出的涉及仲裁案件的裁定，需要通知相关仲裁机构的（ ）
①
涉及仲裁管辖权的裁定
②
认定仲裁协议效力的裁定
③
证据保全的裁定
④
撤销仲裁裁决过程中形成的裁定
【单选题】
关于仲裁简易程序的变更，下列说法错误的是？（ ）？
①
仲裁简易程序进行中，各方当事人共同申请或者一方当事人申请、 其他当事人同意的，可以将简易程序变更为普通程序
②
仲裁请求的变更或者反请求的提出、变更导致案件争议金额超过数额标准的，不影响简易程序的进行
③
任何一方当事人认为影响的，可以向仲裁机构主任申请变更为普通程序
④
是否同意变更，由对方当事人决定