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【单选题】【消耗次数:1】
在开环步进伺服系统中指令信号是单向流动的。该说法( )
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
采用步进电动机的伺服系统又称开环步进伺服系统。该说法( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
步进电动机开环伺服系统的优点包括( )
①
结构简单
②
使用维护方便
③
可靠性高
④
制造成本低
⑤
以上选项都选
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【判断题】
系统的开环增益是影响伺服系统的静态、动态指标的重要参数之一。该说法( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
闭环伺服系统比开环伺服系统具有更高的稳定性。
①
正确
②
错误
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【单选题】
采用开环进给伺服系统的机床上,通常不安装()。
①
伺服系统
②
制动器
③
数控系统
④
位置检测器件
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【判断题】
检测装置是闭环伺服系统的重要组成部分。该说法( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
电液伺服系统根据被控物理量的不同分为位置控制、速度控制、压力控制电液伺服系统等。该说法( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
开环伺服系统的主要特征是系统内()位置检测反馈装置。
①
有
②
没有
③
部分具有
④
可能有
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【单选题】
开环伺服系统的主要特征是系统内( )位置检测反馈装置。
①
有
②
没有
③
某一部分有
④
可以有,也可以没有
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【判断题】
伺服系统在低速情况下实现平稳进给,则要求速度必须小于“死区”范围。该说法( )
①
正确
②
错误
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随机题目
【判断题】
黄济先生把教育哲学研究对象界定为教育中的根本理论问题或教育中的根本问题。
①
正确
②
错误
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【多选题】
与儒家的人生境界学说不同,道家不是要教人经世致用,成贤成圣,而是要教人“越名实而任自然”,成为( )或( )。
①
仁人
②
至人
③
真人
④
贤人
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【多选题】
现代知识的性质对现代课程的影响包括
①
现代教学过程是促使学生发展的过程
②
现代教学过程是一种知识控制过程
③
现代课程具有一种不言而喻的只是霸权
④
现代课程的核心内容是科学知识
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【判断题】
无论是人生境界问题的发现,还是人生境界问题或人生境界学说意义的理解,都离不开个体的自觉反思。
①
正确
②
错误
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【判断题】
世界上没有两片相同的树叶,也没有两个相同的人,这不仅是在人的身体特征上,更是在人的精神特征和个体行为习惯上。
①
正确
②
错误
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【判断题】
儒家强调人生境界的提升是为了让人们见天知性,返朴归真。
①
正确
②
错误
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【判断题】
波普尔认为,哲学的任务就是对人类生活的常事和理论进行批判地考察与反思,以不断地重建幸福生活。
①
正确
②
错误
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【判断题】
教育哲学知识是可以用来记忆的,教育哲学家可以靠知识渊博就可以成为的。
①
正确
②
错误
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【判断题】
冯友兰先生根据人对于其所做之事的“觉醒”程度,将人生划分为四个境界:自然境界、功利境界、道德境界、天地境界。
①
正确
②
错误
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【判断题】
知识的性质指某一类知识的性质,如神话知识的性质、民俗知识、物理知识的性质或历史知识的性质等。
①
正确
②
错误
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