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【单选题】【消耗次数:1】
α1受体激动剂,收缩尿道平滑肌,用于压力性尿失禁的治疗药物是()。
①
米多君
②
奥昔布宁
③
哌唑嗪
④
非那雄胺
⑤
坦索罗辛
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相关题目
【单选题】
M受体阻断剂,松弛膀胱平滑肌,用于急迫性尿失禁和伴有膀胱过度活动症的前列腺增生症的治疗药物是()。
①
米多君
②
哌唑嗪
③
坦索罗辛
④
非那雄胺
⑤
奥昔布宁
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【单选题】
5-α还原酶抑制剂,使前列腺体积缩小,松弛膀胱颈和前列腺平滑肌,用于前列腺增生症和充盈性尿失禁的治疗药物是()。
①
米多君
②
奥昔布宁
③
坦索罗辛
④
非那雄胺
⑤
哌唑嗪
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【单选题】
下列药物中,适用于急迫性尿失禁的药物为()。
①
非那雄胺
②
米多君
③
奥昔布宁
④
度他雄胺
⑤
哌唑嗪
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【判断题】
选择性α1受体阻断药能选择性阻断血管平滑肌上α1受体引起血管收缩,血压上升
①
正确
②
错误
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【判断题】
哌唑嗪具有首剂现象
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
选择性α1受体阻断药能选择性阻断血管平滑肌上a1受体引起血管收缩,血压上升
①
正确
②
错误
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【单选题】
受体激动剂与受体
①
无亲和力有内在活性
②
有亲和力无内在活性
③
既有亲和力又有内在活@无亲和力又无内在活性
④
以上皆否
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【单选题】
1、下列受体与其激动剂搭配正确的是 ( )
①
N2受体一筒箭毒碱
②
β受体一可乐定
③
M受体一毛果芸香碱
④
N1受体一阿托品
⑤
α受体一异丙肾上腺素
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【单选题】
受体激动剂的特点是
①
能与受体结合
②
有较弱的内在活性
③
与受体不可逆地结合
④
与受体有较强的亲和力和内在活性
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【单选题】
受体激动剂的特点是()。
①
A.与受体有亲和力有内在活性
②
B.与受体有亲和力无内在活性
③
C.与受体无亲和力有内在活性
④
D.与受体有亲和力有弱的内在活性
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随机题目
【单选题】
( )是确保管理开发培训有效的基本要素之一。
①
目标及其相关制度
②
企业未来发展的需要
③
企业管理的相关制度
④
高层管理者提出的要求
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【单选题】
( )是员工实现组织社会化的重要途径和方法。
①
领导力开发培训
②
管理开发培训
③
新员工导向培训
④
敏感性培训
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【单选题】
在培训中,要让学员了解的一个重要原则是尽量以()状态控制自己。
①
父母自我
②
管理自我
③
儿童自我
④
成人自我
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【单选题】
敏感性训练的特定目的是( )。
①
提高员工对个际关系的敏感性
②
教导主管如何协助部属处理敏感的问题
③
训练学员处理敏感度高的工作任务能力
④
降低学员对业务处理的敏感度,以防止精神紧张
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【单选题】
基于发展中心的领导胜任力发展的三个阶段——迁移、( )、重构一般会依次出现。
①
混沌
②
心象
③
顿悟
④
强化
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【单选题】
下列不属于管理开发培训的常用方法是( )。
①
T小组讨论
②
评价中心的相关工具
③
相互作用分析
④
自我学习模型
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【单选题】
参与者对评估本身参与很多,关注发展的过程和事后监测,这描述的是( )的特点。
①
第一代发展中心
②
第二代发展中心
③
第三代发展中心
④
第四代发展中心
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【单选题】
在企业培训中,( )是最为常见的一种培训方法。
①
演讲法
②
案例分析法
③
专题讲座法
④
研讨法
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【单选题】
( )指在一个模拟的工作环境中让受训人员扮演其中人物,承担其中角色的工作职责的一种培训方法。
①
情景模拟法
②
角色扮演法
③
案例研究法
④
行为示范法
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【单选题】
与角色扮演法相比,模拟训练法更侧重于( )。
①
操作技能的培训
②
反应评估
③
分析问题、解决问题能力的培训
④
晋升前的人际关系训练
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