【单选题】【消耗次数:1】
当幼儿参加语言游戏活动时,他们必须遵守一定的游戏规则,按照规则进行游戏,通过活动练习幼儿的语言能力,这说明学前儿童语言游戏具有( )特点。
在游戏中蕴含着语言教育目标
将语言学习的重点内容转化为一定的游戏规则
在活动过程中逐步扩大游戏的成分
围绕文学作品开展一系列活动
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【多选题】 幼儿语言游戏,是指由教师设计组织幼儿学习语言,以培养( )为主要目的的一种规则游戏教育活动。
①  幼儿倾听
②  表达能力
③  绘画能力
④  活动能力
【单选题】 用游戏的方式组织的语言教育活动,又被称为()。
①  语言游戏
②  听说游戏
③  语言表演
④  平行游戏
【判断题】 专门的语言教育内容分别蕴涵在谈话活动,讲述活动、听说游戏活动、早期阅读、文学作品学习等活动中。
①  正确
②  错误
【单选题】 学前儿童语言游戏属于( )。
①  规则游戏
②  角色游戏
③  音乐游戏
④  创造性游戏
【判断题】 在角色游戏中,幼儿必须学习控制和调节自己的行为,以符合自己所扮演的角色形象,同时为了维护这一形象,必须遵守一定的游戏规则,在这个过程中,幼儿其实在很好地学习自我控制。
①  正确
②  错误
【单选题】 幼儿园听说游戏包含的语言教育目标具有练习的特点、具体的特点和( )。
①  概括的特点
②  抽象的特点
③  明确的特点
④  含蓄的特点
【多选题】 小班幼儿语言游戏的常用策略有( )。
①  创设游戏环境,将游戏与语言活动进行整合
②  根据内容合理地投放游戏材料
③  利用区域活动激发幼儿兴趣
④  培养幼儿的观察力,提高讲述能力
【多选题】 小班幼儿语言游戏的常用策略有( )。
①  创设游戏环境,将游戏与语言活动进行整合
②  根据内容合理地投放游戏材料
③  利用区域活动激发幼儿兴趣
④  培养幼儿的观察力,提高讲述能力
【单选题】 在听说游戏活动的( )环节,教师与幼儿共同游戏。
①  设置游戏情景
②  幼儿自主游戏
③  交代游戏规则
④  教师引导游戏
【多选题】 幼儿语言游戏的特点有( )。
①  模仿性
②  “语境”性
③  不断完善性
④  引导探索性
⑤  适时性
随机题目
【判断题】 杜甫关于文学的见解,集中地表现在他的《戏为六绝句》中。
①  正确
②  错误
【单选题】 朱熹说“多效陈子昂”的作家作品是?
①  李白的《古风》
②  杜甫的《戏为六绝句》
③  白居易《与元九书》
④  王昌龄《诗格》
【单选题】 标志白居易从“兼济天下”而转变为“独善其身”的作品是?
①  《长恨歌》
②  《琵琶行》
③  《卖炭翁》
④  《与元九书》
【单选题】 韩愈提出“惟陈言之务去”主张的作品是?
①  《答李翊书》
②  《送孟东野序》
③  《樊绍述墓志铭》
④  《谏迎佛骨表》
【单选题】 提出“汉魏风骨,晋宋莫传”观点的人是?
①  沈全期
②  宋之问
③  刘知几
④  陈子昂
【单选题】 司空图强调“诗人深入自然,即目所见,任性率真,而不数典用事”,指的是?
①  思与境偕
②  直致所得
③  万取一收
④  离形得似
【判断题】 关于文学创作的起源,王国维提出“天才说”和“游戏说”。
①  正确
②  错误
【单选题】 提出“竟似古人,何处著我”主张的理论家是?
①  袁枚
②  王夫之
③  金圣叹
④  叶燮
【判断题】 在以《人间词话》为主的相关著述中,王国维从两组相互对立的关系中构建了其“境界说”。
①  正确
②  错误
【判断题】 “文界革命”的口号是梁启超在《夏威夷游记》中评价日本政论家德富苏峰的著作时提出的。
①  正确
②  错误