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【单选题】【消耗次数:1】
当幼儿参加语言游戏活动时,他们必须遵守一定的游戏规则,按照规则进行游戏,通过活动练习幼儿的语言能力,这说明学前儿童语言游戏具有( )特点。
①
在游戏中蕴含着语言教育目标
②
将语言学习的重点内容转化为一定的游戏规则
③
在活动过程中逐步扩大游戏的成分
④
围绕文学作品开展一系列活动
参考答案:
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相关题目
【多选题】
幼儿语言游戏,是指由教师设计组织幼儿学习语言,以培养( )为主要目的的一种规则游戏教育活动。
①
幼儿倾听
②
表达能力
③
绘画能力
④
活动能力
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【单选题】
用游戏的方式组织的语言教育活动,又被称为()。
①
语言游戏
②
听说游戏
③
语言表演
④
平行游戏
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【判断题】
专门的语言教育内容分别蕴涵在谈话活动,讲述活动、听说游戏活动、早期阅读、文学作品学习等活动中。
①
正确
②
错误
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【单选题】
学前儿童语言游戏属于( )。
①
规则游戏
②
角色游戏
③
音乐游戏
④
创造性游戏
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【判断题】
在角色游戏中,幼儿必须学习控制和调节自己的行为,以符合自己所扮演的角色形象,同时为了维护这一形象,必须遵守一定的游戏规则,在这个过程中,幼儿其实在很好地学习自我控制。
①
正确
②
错误
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【单选题】
幼儿园听说游戏包含的语言教育目标具有练习的特点、具体的特点和( )。
①
概括的特点
②
抽象的特点
③
明确的特点
④
含蓄的特点
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【多选题】
小班幼儿语言游戏的常用策略有( )。
①
创设游戏环境,将游戏与语言活动进行整合
②
根据内容合理地投放游戏材料
③
利用区域活动激发幼儿兴趣
④
培养幼儿的观察力,提高讲述能力
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【多选题】
小班幼儿语言游戏的常用策略有( )。
①
创设游戏环境,将游戏与语言活动进行整合
②
根据内容合理地投放游戏材料
③
利用区域活动激发幼儿兴趣
④
培养幼儿的观察力,提高讲述能力
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【单选题】
在听说游戏活动的( )环节,教师与幼儿共同游戏。
①
设置游戏情景
②
幼儿自主游戏
③
交代游戏规则
④
教师引导游戏
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【多选题】
幼儿语言游戏的特点有( )。
①
模仿性
②
“语境”性
③
不断完善性
④
引导探索性
⑤
适时性
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随机题目
【单选题】
与对外贸易乘数无关的因素是()
①
边际消费倾向
②
边际税收倾向
③
边际进口倾向
④
边际效率倾向
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【单选题】
如果一国经济起先处于内处均衡状况,现在出口额有了大幅度的提高,可能出现的情况为()
①
出现过度需求,引起国内通货膨胀
②
本国产品价格下降,有利于提高同类商品的国际竞争能力,出口持续增长
③
促进新的生产能力开成,供给将增加,从而提高总产出水平
④
出口会随之增加,使国际收支恢复平衡
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【单选题】
在下列情况下,乘数最大的为()
①
封闭型国家的边际消费倾向是0.6
②
封闭型国家的边际储蓄倾向是0.3
③
开放型国家的边际消费倾向是0.8,边际出口倾向是0.2
④
开放型国家的边际消费倾向是0.3,边际出口倾向是0.2
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【多选题】
在凯恩斯区域内,( )。
①
货币政策有效
②
财政政策有效
③
货币政策无效
④
财政政策无效
⑤
货币政策与财政政策同样有效
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【多选题】
宏观经济政策的目标是 ( )。
①
充分就业
②
物价稳定
③
经济增长
④
国际收支平衡
⑤
以上四者同时实现
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【多选题】
在经济过热时,政府应该 ( )。
①
减少政府财政支出
②
增加财政支出
③
增加税收
④
减少税收
⑤
减少货币供给量
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【多选题】
在经济萧条时期,政府实施货币政策时,应 ( )。
①
增加商业银行的准备金
②
中央银行在公开市场买进政府债券
③
中央银行在公开市场卖出政府债券
④
降低再贴现率
⑤
提高再贴现率
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【多选题】
假如中央银行在公开市场上大量购买政府债券,会出现哪种情况?( )。
①
利息率下降
②
储蓄减少
③
收入增加
④
投资增加
⑤
储蓄增加
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【单选题】
在开放经济中决定国内国内生产总值水平的总需求是( )
①
国内总需求
②
对国内产品的总需求
③
国内支出
④
消费与投资之和
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【单选题】
开放经济中的乘数:( )
①
进口与国内生产总值之间的关系
②
进口与出口之间的关系
③
进口与价格水平之间的关系
④
进口与汇率之间的关系
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