【单选题】【消耗次数:1】
当幼儿参加语言游戏活动时,他们必须遵守一定的游戏规则,按照规则进行游戏,通过活动练习幼儿的语言能力,这说明学前儿童语言游戏具有( )特点。
在游戏中蕴含着语言教育目标
将语言学习的重点内容转化为一定的游戏规则
在活动过程中逐步扩大游戏的成分
围绕文学作品开展一系列活动
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相关题目
【多选题】 幼儿语言游戏,是指由教师设计组织幼儿学习语言,以培养( )为主要目的的一种规则游戏教育活动。
①  幼儿倾听
②  表达能力
③  绘画能力
④  活动能力
【单选题】 用游戏的方式组织的语言教育活动,又被称为()。
①  语言游戏
②  听说游戏
③  语言表演
④  平行游戏
【判断题】 专门的语言教育内容分别蕴涵在谈话活动,讲述活动、听说游戏活动、早期阅读、文学作品学习等活动中。
①  正确
②  错误
【单选题】 学前儿童语言游戏属于( )。
①  规则游戏
②  角色游戏
③  音乐游戏
④  创造性游戏
【判断题】 在角色游戏中,幼儿必须学习控制和调节自己的行为,以符合自己所扮演的角色形象,同时为了维护这一形象,必须遵守一定的游戏规则,在这个过程中,幼儿其实在很好地学习自我控制。
①  正确
②  错误
【单选题】 幼儿园听说游戏包含的语言教育目标具有练习的特点、具体的特点和( )。
①  概括的特点
②  抽象的特点
③  明确的特点
④  含蓄的特点
【多选题】 小班幼儿语言游戏的常用策略有( )。
①  创设游戏环境,将游戏与语言活动进行整合
②  根据内容合理地投放游戏材料
③  利用区域活动激发幼儿兴趣
④  培养幼儿的观察力,提高讲述能力
【多选题】 小班幼儿语言游戏的常用策略有( )。
①  创设游戏环境,将游戏与语言活动进行整合
②  根据内容合理地投放游戏材料
③  利用区域活动激发幼儿兴趣
④  培养幼儿的观察力,提高讲述能力
【单选题】 在听说游戏活动的( )环节,教师与幼儿共同游戏。
①  设置游戏情景
②  幼儿自主游戏
③  交代游戏规则
④  教师引导游戏
【多选题】 幼儿语言游戏的特点有( )。
①  模仿性
②  “语境”性
③  不断完善性
④  引导探索性
⑤  适时性
随机题目
【单选题】 与对外贸易乘数无关的因素是()
①  边际消费倾向
②  边际税收倾向
③  边际进口倾向
④  边际效率倾向
【单选题】 如果一国经济起先处于内处均衡状况,现在出口额有了大幅度的提高,可能出现的情况为()
①  出现过度需求,引起国内通货膨胀
②  本国产品价格下降,有利于提高同类商品的国际竞争能力,出口持续增长
③  促进新的生产能力开成,供给将增加,从而提高总产出水平
④  出口会随之增加,使国际收支恢复平衡
【单选题】 在下列情况下,乘数最大的为()
①  封闭型国家的边际消费倾向是0.6
②  封闭型国家的边际储蓄倾向是0.3
③  开放型国家的边际消费倾向是0.8,边际出口倾向是0.2
④  开放型国家的边际消费倾向是0.3,边际出口倾向是0.2
【多选题】 在凯恩斯区域内,( )。
①  货币政策有效
②  财政政策有效
③  货币政策无效
④  财政政策无效
⑤  货币政策与财政政策同样有效
【多选题】 宏观经济政策的目标是 ( )。
①  充分就业
②  物价稳定
③  经济增长
④  国际收支平衡
⑤  以上四者同时实现
【多选题】 在经济过热时,政府应该 ( )。
①  减少政府财政支出
②  增加财政支出
③  增加税收
④  减少税收
⑤  减少货币供给量
【多选题】 在经济萧条时期,政府实施货币政策时,应 ( )。
①  增加商业银行的准备金
②  中央银行在公开市场买进政府债券
③  中央银行在公开市场卖出政府债券
④  降低再贴现率
⑤  提高再贴现率
【多选题】 假如中央银行在公开市场上大量购买政府债券,会出现哪种情况?( )。
①  利息率下降
②  储蓄减少
③  收入增加
④  投资增加
⑤  储蓄增加
【单选题】 在开放经济中决定国内国内生产总值水平的总需求是( )
①  国内总需求
②  对国内产品的总需求
③  国内支出
④  消费与投资之和
【单选题】 开放经济中的乘数:( )
①  进口与国内生产总值之间的关系
②  进口与出口之间的关系
③  进口与价格水平之间的关系
④  进口与汇率之间的关系