【单选题】【消耗次数:1】
教师在通过逐层深入拓展幼儿谈话内容的基础上,教师可以通过( )向幼儿提供谈话范例。
语言示范
隐性示范
声音示范
显性示范
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相关题目
【单选题】 教师运用隐性示范引导幼儿充分的听说表达,这主要贯彻( )。
①  随机教育的原则
②  自由与规范相结合的原则
③  直接与间接指导相结合的原则
④  示范与练习相结合的原则
【判断题】 在谈话活动中,教师要做示范,给幼儿一些提示,及时纠正幼儿说话时用词造句的错误。
①  正确
②  错误
【单选题】 由于幼儿是以自我为中心辨别左右的,幼儿教师在动作示范时应该
①  背对幼儿,采用镜面示范
②  面对幼儿,采用镜面示范
③  面对幼儿,采用正常示范
④  背对幼儿,采用正常示范
【多选题】 教师正确的示范可以帮助儿童()
①  正确感知语音的细微差别
②  掌握发音部位
③  掌握发音方法
④  辨别容易混淆的音
【单选题】 下面哪项内容不是示范模仿法在幼儿教学实践中的应用( )。
①  示范语言一定要规范到位
②  善于运用激励法引导幼儿大胆模仿
③  把握好示范的时机和力度
④  要限制学前儿童的思维
【单选题】 “学为人师,行为示范”体现了教师工作的()。
①  复杂性
②  创造性
③  示范性
④  长期性
【判断题】 “隐性示范”即教师明白地告诉模仿者应该怎么做,要求模仿者仔细观察教师的语言和动作。
①  正确
②  错误
【单选题】 教师在课堂上通过讲解,示范等提示活动来教授课程内容,这种类型的教学方法是
①  提示型教学方法
②  共同解决问题型教学方法
③  传授型教学方法
④  自主型教学方法
【多选题】 榜样示范包括()
①  历史伟人
②  家长的示范
③  三好学生
④  民族英雄
【判断题】 幼儿园教学活动实施的主要方法包括:言语指导法,操作体验法,演示范例法。
①  正确
②  错误
随机题目
【多选题】 我国社会主义改造的历史经验主要有()。
①  A 坚持社会主义工业化建设与社会主义改造同时并举
②  B 采取积极引导、逐步过渡的方式
③  C 坚持以阶级斗争为纲
④  D 用和平方法进行改造
【多选题】 党的思想路线是()。
①  A 一切从实际出发
②  B 实事求是
③  C 理论联系实际
④  D 在实践中检验和发展真理
【多选题】 毛泽东思想的历史地位是()。
①  A 马克思主义中国化第一次历史性飞跃理论成果
②  B 中国革命和建设的科学指南
③  C 党和人民的宝贵精神财富
④  D 实现中华民族伟大复兴中国梦的根本指针
【多选题】 中国新民主主义革命理论的形成的客观条件是()。
①  A 旧民主主义革命的失败
②  B 近代中国革命形势的发展
③  C 世界形势的新变化
④  D 第三世界国家和人民的觉醒
【多选题】 新中国成立初期,毛泽东提出的外交方针是()。
①  A “另起炉灶”
②  B “打扫干净屋子再请客”
③  C “一边倒”
④  D “安邻、富邻、睦邻”
【多选题】 关于社会主义改造说法正确的是()。
①  A 社会主义改造的基本完成,使我国社会经济结构发生了根本变化
②  B 社会主义改造的基本完成,使我国社会的阶级关系发生了根本变化
③  C 社会主义改造的基本完成,表明我国的一切剥削现象都已经被消灭
④  D 社会主义改造的基本完成,表明会主义制度已经基本确立
【多选题】 《论十大关系》从十个方面论述了我国社会主义建设需要重点把握的重大关系,这些关系涉及以下哪些问题?()
①  A 国防建设
②  B 思想文化生活
③  C 中国工业化道路
④  D 政治生活
【单选题】 “淮海战役是用小车子推出来的”体现了毛泽东思想活的灵魂的哪个方面?()
①  A 以人为本
②  B 独立自主
③  C 实事求是
④  D 群众路线
【单选题】 毛泽东同志创造性地解决了团结全民族最大多数的人共同奋斗的问题,这是解决了()方面的问题。
①  A 党的建设
②  B 武装斗争
③  C 统一战线
④  D 政策和策略
【单选题】 毛泽东思想形成的时代背景不包括()。
①  A 第一次世界大战
②  B 俄国社会主义革命
③  C 亚非拉民族解放运动
④  D 中国工人阶级队伍的壮大