渗透性语言教育的核心问题是促进学前儿童与教师、同伴之间的有效( )。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 语言表达

② 语言运用

③ 语言交流

④ 语言理解

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相关题目

【单选题】学前儿童语言教育活动的评价包括正规的语言教育活动评价和( )。

① 渗透在日常活动的非正规语言教育活动评价

② 学前儿童语言发展水平的评价

③ 学前儿童语言学习行为的评价

④ 教师语言教学活动组织水平的评价

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【单选题】下面哪项内容不是渗透性语言教育出现的场景（）。

① 日常生活中的语言交往

② 专门性语言教育活动

③ 自由游戏中的语言交往

④ 各领域活动中的语言交往

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【多选题】学前儿童语言教育的途径主要包括（）。

① 日常生活中的语言教育

② 区域活动中的语言交往

③ 语言常规主题活动

④ 整合课程中的语言教育

⑤ 专门的语言教育活动

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【单选题】学前儿童语言教育评价主要包括( )。

① 对儿童语言发展的评价和对教师设计活动能力的评价

② 对儿童语言学习行为的评价和对教师在活动中语言使用规范性的评价

③ 对儿童语言学习行为的评价和对教师语言教育行为的评价

④ 对教师设计活动能力的评价和对教师在活动中语言使用规范性的评价

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【判断题】语言角的主要作用是让儿童练习书面语言表达。

① 正确

② 错误

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【单选题】学前儿童语言教育评价方法中，( )是教师对自己组织的语言教育活动进行的评价与反思。

① 他人评价法

② 自我评价法

③ 实地观察评价法

④ 间接信息评价法

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【判断题】学前儿童语言教育终期目标也称为学前儿童语言教育总目标。

① 正确

② 错误

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【判断题】学前儿童语言教育目标的第三层目标是学前儿童语言教育学期目标。

① 正确

② 错误

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【判断题】语言表达方式有五种。

① 正确

② 错误

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【单选题】幼儿园语言教育的内容是语言形式、语言内容和( )的总和。

① 语言运用

② 语言方法

③ 语言手段

④ 语言途径

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随机题目

【单选题】（）也叫归属与爱的需求。

① 生理需求

② 安全需求

③ 尊重需求

④ 社交需求

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【单选题】美国学者考吉尔于1966年提出社会损害理论。（）

① 对

② 错

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【单选题】老年人活动策划的核心理念即（）。

① 友爱

② 和谐

③ 团结

④ 尊敬

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【单选题】调查法针对那些不可能深入了解的问题，通过调查、（）等方法搜集有关资料。

① 谈话

② 问卷

③ 以上都是

④ 访问

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【单选题】流体流动过程中其机械能不能互相转换。（）

① 正确

② 错误

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【单选题】以下换热方式中，哪种是工业中常用的（）。

① 直接混合式换热

② 间壁式换热

③ 蓄热式换热

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【判断题】傅里叶定律中，单位时间以导热方式传递的热量与温度梯度成反比。（）

① 正确

② 错误

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【单选题】在套管式换热器中，增大管内流体的扰动不仅对管内传热起促进作用，而且对整个传热过程都起显著的强化作用。（）

① 正确

② 错误

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【单选题】在吸收操作中，吸收塔无限升高时，吸收剂用量达到最小，此时在塔顶达到气液相平衡。（）

① 正确

② 错误

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【单选题】二元溶液连续精馏计算中，进料热状态的变化将引起以下线的变化（ ?）?。

① 平衡线与操作线

② 平衡线与q

③ 平衡线

④ 操作线与q线?

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