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【单选题】【消耗次数:1】
下面哪项内容不是制定幼儿园语言教育内容的依据( )。
①
根据学前儿童心理发展特点选择教育内容
②
依据学前儿童对社会的了解选择活动内容
③
依据学前儿童语言发展的特点选择教育内容
④
根据学前儿童语言教育目标确定教育内容
参考答案:
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相关题目
【单选题】
下面哪项内容不是学前儿童全面语言教育的内容( )。
①
全面的语言形式
②
全面的语言能力
③
全面的语言内容
④
全面的语言教育
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【单选题】
下面哪个内容不是学前儿童语言教育研究多元化的内容( )。
①
发展儿童语言智力
②
学前儿童语言运用能力的发展
③
趣味性和游戏化
④
生活性和整合性
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【单选题】
下面哪项内容不是幼儿园语言教育的内容( )。
①
帮助儿童学习本民族的语言符号系统
②
帮助儿童学会运用语言
③
由艺术语言构成的文学作品也是学前儿童语言教育的一项重要内容
④
帮助儿童学习英语
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【单选题】
选择学前儿童社会教育的内容的依据,不包括( )。
①
选择富有启发性的内容
②
均衡选择学前儿童社会教育内容
③
选择基础的内容
④
选择现有内容
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【多选题】
选择学前儿童社会教育内容的依据有哪些?()
①
学前儿童社会教育目标
②
社会现实
③
社会发展状况
④
幼儿的发展
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【单选题】
学前儿童社会教育内容选择的依据,不包括( )。
①
老师的要求
②
学前儿童社会教育目标
③
社会生活的现实与发展
④
幼儿的发展水平与特点
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【判断题】
学前教育课程内容,是根据儿童的年龄特点选择的。()
①
正确
②
错误
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【单选题】
下面哪个内容不是学前儿童语言教育活动评价的主要方法( )。
①
自我评价法
②
实地观察评价法
③
实地观察评价法
④
间接信息评价法
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【单选题】
学前儿童语言教育的目标,是根据学前儿童( )总体要求确定的。
①
保育和智育
②
保育和教育
③
德育和教育
④
德育和智育
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【单选题】
学前儿童语言教育活动的评价包括正规的语言教育活动评价和( )。
①
渗透在日常活动的非正规语言教育活动评价
②
学前儿童语言发展水平的评价
③
学前儿童语言学习行为的评价
④
教师语言教学活动组织水平的评价
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随机题目
【单选题】
中国古代行政制度对少数民族实行()的政策。
①
因俗而治
②
因地而治
③
因教而治
④
移风易俗
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【单选题】
魏晋南北朝时期,由于( )的盛行以及士族势力的崛起,皇帝的地位和权力受到二者的严重威胁,一落千丈,经历了空前的危机。
①
清谈风气
②
门阀制度
③
科举制度
④
宗族制度
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【单选题】
郡县制自( )时期起,取代了“国野制”和宗法分封制。
①
春秋初期
②
春秋中叶
③
战国时期
④
秦朝
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【单选题】
下面各项,能够引起企业所有者权益增加的是( )。
①
股票溢价
②
提取盈余公积
③
以盈余公积转增资本
④
以资本公积转增资本
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【单选题】
企业的存货报废损失,属于( )包括的内容。
①
预提费用
②
投资损失
③
营业外支出
④
管理费用
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【单选题】
下列各项中,属于企业在生产经营过程中发生的债权的是( )。
①
应付账款
②
预收账款
③
预付账款
④
预提费用
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【单选题】
表达式4+5 \ 6 * 7 / 8 Mod 9 的值是什么?
①
4
②
5
③
6
④
7
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【单选题】
There is no doubt ____he will succeed in his business.
①
that
②
whether
③
what
④
if
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【单选题】
全双工通信支持下列( )数据流。
①
单一方向
②
多个方向
③
两个方向且同时
④
两个方向,非同时
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【单选题】
在下列功能中,(????)最好地描述了OSI模型的网络层。
①
保证数据正确的顺序、无错和完整?
②
提供用户与网络的接口
③
处理信号通过介质的传输
④
控制报文通过网络的路由选择
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