【单选题】【消耗次数：1】
学前儿童语言教育评价方法中，( )是教师对自己组织的语言教育活动进行的评价与反思。
①
他人评价法
②
自我评价法
③
实地观察评价法
④
间接信息评价法
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相关题目
【单选题】
学前儿童语言教育活动的评价包括正规的语言教育活动评价和( )。
①
渗透在日常活动的非正规语言教育活动评价
②
学前儿童语言发展水平的评价
③
学前儿童语言学习行为的评价
④
教师语言教学活动组织水平的评价
【单选题】
学前儿童语言教育评价主要包括( )。
①
对儿童语言发展的评价和对教师设计活动能力的评价
②
对儿童语言学习行为的评价和对教师在活动中语言使用规范性的评价
③
对儿童语言学习行为的评价和对教师语言教育行为的评价
④
对教师设计活动能力的评价和对教师在活动中语言使用规范性的评价
【单选题】
学前儿童语言教育评价方法中，( )是利用录像、录音、照片或者文本式的活动实况笔录、教育手记等呈现的有关正规、非正规的语言教育信息材料，进行分析评价。
①
间接信息评价法
②
实地观察评价法
③
自我评价法
④
他人评价法
【单选题】
评价者直接进入教育现场，进行实地观察语言教育活动或幼儿的日常活动，收集相关的教师组织的语言教育活动信息或者教师创设的语言交往环境信息，然后观察记录孩子的反应，对照预设的目标，评价达成度，这种是( )。
①
谈话法
②
作品分析法
③
实地观察评价法
④
档案评估法
随机题目
【单选题】
以下不能正确定义二维数组的选项是（）
①
int a[2][2]={{1}，{2}}
②
int a[][2]={l，2，3，4}
③
int a[2][2]={{l}，2，3}
④
int a[2][]={{1，2}，{3，4}}
【单选题】
已定义以下函数
fun(int*p)
{return*p;}
该函数的返回值是（）
①
不确定的值
②
形参p中存放的值
③
形参p所指存储单元中的值
④
形参p的地址值
【单选题】
已知小写字母的ASCII码为97，对于inta=99,b=b;printf(“%c,%d”,a,b);的结果是（）
①
99，b
②
c，98
③
99，98
④
c，b
【单选题】
下列描述中不正确的是（）
①
字符型数组中可以存放字符串
②
可以对字符型数组进行整体输入、输出
③
可以对整型数组进行整体输入、输出
④
不能在赋值语句中通过赋值运算符“=”对字符型数组进行整体赋值