【单选题】【消耗次数:1】
非正规的语言教育活动评价不包括( )。
丰富、适宜的文本、读写材料
有意义的亲子创意活动
教师组织的谈话活动
良好的语言学习和语言交往环境
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相关题目
【单选题】 学前儿童语言教育活动的评价包括正规的语言教育活动评价和( )。
①  渗透在日常活动的非正规语言教育活动评价
②  学前儿童语言发展水平的评价
③  学前儿童语言学习行为的评价
④  教师语言教学活动组织水平的评价
【单选题】 学前儿童语言教育评价方法中,( )是利用录像、录音、照片或者文本式的活动实况笔录、教育手记等呈现的有关正规、非正规的语言教育信息材料,进行分析评价。
①  间接信息评价法
②  实地观察评价法
③  自我评价法
④  他人评价法
【单选题】 下面哪个内容不是正规的语言教育活动评价内容( )。
①  目标的达成程度
②  活动内容和形式的适合程度
③  活动内部要素的协调程度
④  教师的教学水平
【单选题】 幼儿园语言教育活动设计,不包括( )。
①  “单一科目”语言教育活动
②  主题语言教育活动的设计
③  领域语言教育活动的设计
④  活动区语言教育活动的设计
【单选题】 主题语言教育活动的特点,不包括( )。
①  具有结构性,同时也具有弹性
②  选择贴近幼儿兴趣和经验的、有品质的活动内容
③  以教师为中心设计活动
④  自然渗透和结合不同学习领域的教育
【单选题】 活动内容和形式的适合程度是语言教育活动哪个方面的评价( )。
①  学前儿童语言发展水平的评价
②  正规的语言教育活动评价
③  渗透在日常活动的非正规语言教育活动评价
④  学前儿童语言学习行为的评价
【单选题】 学前儿童语言教育评价方法中,( )是教师对自己组织的语言教育活动进行的评价与反思。
①  他人评价法
②  自我评价法
③  实地观察评价法
④  间接信息评价法
【单选题】 评价者直接进入教育现场,进行实地观察语言教育活动或幼儿的日常活动,收集相关的教师组织的语言教育活动信息或者教师创设的语言交往环境信息,然后观察记录孩子的反应,对照预设的目标,评价达成度,这种是( )。
①  谈话法
②  作品分析法
③  实地观察评价法
④  档案评估法
【单选题】 幼儿园专门的语言教育活动是依据儿童语言领域学习与发展的目标要求,围绕儿童语言学习()而策划组织开展的活动。
①  活动设计
②  核心经验
③  终期目标
④  表达能力
【单选题】 非正规的美术教育活动不包括( )
①  幼儿园环境布置活动
②  美术角和美术室
③  绘画教学
④  随机的美术指导
随机题目
【多选题】 下面哪些说法和高适有关?
①  曾任封丘县尉。
②  入哥舒翰幕,任掌书记。
③  入封常清幕,任掌书记。
④  曾北游幽蓟。
【多选题】 如何理解“李长吉师心”。
①  诗歌书写心情
②  内容上属于主观方面的成分增加
③  意象、意境选择多不是取自现实中
④  意象组合非逻辑化
【多选题】 白居易把诗歌分为以下几类。
①  讽喻诗
②  感伤诗
③  闲适诗
④  杂律
【多选题】 晚唐时期以穷士角色出现的诗人,作品风貌上给读者的感觉是
①  温暖
②  收敛
③  冷淡
④  着意
【多选题】 如何理解盛唐之“盛”?
①  经济、政治、军事等的强盛
②  是就诗歌创作而言
③  主要表现在诗歌的数量与歌的韵度风貌
④  由诗歌数量决定
【多选题】 下面对唐诗的评价正确的是。
①  唐诗气象非凡。
②  唐诗具有阳刚之美。
③  唐诗有强劲的骨力。
④  唐诗具有壮阔的面貌。
【多选题】 下面哪句诗歌是白居易的?
①  满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。
②  是岁江南旱,衢州人食人。
③  可怜着尽汉宫衣,一去心知不更归。
④  耿耿残灯背壁影,萧萧暗雨打窗声。
【多选题】 唐代诗人中叙事诗创作最多、成就最高的是。
①  李白
②  韩愈
③  白居易
④  元稹
【多选题】 下面哪些是李贺的诗歌。
①  《金铜仙人辞汉歌》
②  《雁门太守行》
③  《苏小小墓》
④  《锦瑟》
【判断题】 《奉送严公入朝》作者是李白。
①  正确
②  错误