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【单选题】【消耗次数:1】
活动内容和形式的适合程度是语言教育活动哪个方面的评价( )。
①
学前儿童语言发展水平的评价
②
正规的语言教育活动评价
③
渗透在日常活动的非正规语言教育活动评价
④
学前儿童语言学习行为的评价
参考答案:
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相关题目
【单选题】
学前儿童语言教育活动的评价包括正规的语言教育活动评价和( )。
①
渗透在日常活动的非正规语言教育活动评价
②
学前儿童语言发展水平的评价
③
学前儿童语言学习行为的评价
④
教师语言教学活动组织水平的评价
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【单选题】
非正规的语言教育活动评价不包括( )。
①
丰富、适宜的文本、读写材料
②
有意义的亲子创意活动
③
教师组织的谈话活动
④
良好的语言学习和语言交往环境
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【单选题】
下面哪个内容不是正规的语言教育活动评价内容( )。
①
目标的达成程度
②
活动内容和形式的适合程度
③
活动内部要素的协调程度
④
教师的教学水平
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【单选题】
下面哪个内容不是学前儿童语言教育活动评价的主要方法( )。
①
自我评价法
②
实地观察评价法
③
实地观察评价法
④
间接信息评价法
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【单选题】
学前儿童语言教育评价方法中,( )是利用录像、录音、照片或者文本式的活动实况笔录、教育手记等呈现的有关正规、非正规的语言教育信息材料,进行分析评价。
①
间接信息评价法
②
实地观察评价法
③
自我评价法
④
他人评价法
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【单选题】
学前儿童语言教育评价方法中,( )是教师对自己组织的语言教育活动进行的评价与反思。
①
他人评价法
②
自我评价法
③
实地观察评价法
④
间接信息评价法
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【单选题】
学前儿童语言教育评价主要包括( )。
①
对儿童语言发展的评价和对教师设计活动能力的评价
②
对儿童语言学习行为的评价和对教师在活动中语言使用规范性的评价
③
对儿童语言学习行为的评价和对教师语言教育行为的评价
④
对教师设计活动能力的评价和对教师在活动中语言使用规范性的评价
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【单选题】
学前儿童语言教育活动评价的主要内容有实地观察评价法、间接信息评价法、自我评价法和( )。
①
他人评价法
②
观察评估法
③
作品分析法
④
档案评估法
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【单选题】
在幼儿园语言教育评价中,主张对语言教育活动的各个构成要素进行评价,这是( )。
①
参照性原则
②
客观公正的原则
③
正确的价值观
④
连续全面性的原则
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【单选题】
下列说法中不属于学前儿童语言教育活动评价的主要目标的是( )。
①
检查或鉴定语言教育活动目标是否达成,或判断达成情况
②
及时让教师明确、发现现实与预定活动目标之间的差距和问题
③
帮助教师针对发现的不足和问题,及时采取改革措施
④
检查教师的工作以进行适当的奖励
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随机题目
【单选题】
以下说法正确的是( )
①
表结构建好后,不可向其中输入具体数据
②
表结构建好后,可以立即输入数据
③
表结构建好后,必须立即输入数据
④
表结构建好后,再也不可更改表的结构
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【单选题】
以下命令不正确的是( )
①
x=1+2
②
store x,y to 2
③
stor 2 to x,y
④
store 2 to x,y
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【判断题】
VisualFoxPro中,一个表可以同时在两个或两个以上的工作区打开
①
正确
②
错误
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【判断题】
TYPE函数也能测出函数的类型
①
正确
②
错误
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【判断题】
执行命令“?type(date())”,将输出N
①
正确
②
错误
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【判断题】
VisualFoxPro中,系统函数DAY的功能是返回日期量的月
①
正确
②
错误
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【判断题】
函数recno的功能,是返回工作区中尾记录的记录号
①
正确
②
错误
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【判断题】
执行命令“?int(3.14159)”,将输出3
①
正确
②
错误
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【判断题】
VisualFoxPro中,不仅能对通用型字段的内容进行输入,也能对其进行编辑
①
正确
②
错误
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【判断题】
VisualFoxPro中,若表含有备注文件,则系统会自动建立一个备注文件
①
正确
②
错误
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