以下不属于学前儿童阅读活动基本结构的是( )。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 师幼共同阅读

② 围绕阅读重点开展活动

③ 幼儿自主阅读

④ 幼儿和家长共同阅读

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相关题目

【单选题】有计划地阅读活动是在教师的带领下，使幼儿养成良好的阅读习惯和阅读态度，提高阅读的( )。

① 基本观点

② 基本结构

③ 基本习惯

④ 基本技能

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【多选题】以下不属于多元阅读方式的是

① 游戏阅读法

② 文本阅读法

③ 表演阅读法

④ 朗读法

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【多选题】以下不属于多元阅读方式的是

① A.游戏阅读法

② B.文本阅读法

③ C.表演阅读法

④ D.朗读法

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【多选题】设计和组织幼儿园早期阅读活动的步骤依次有（）。

① 围绕阅读重点开展活动

② 教师与幼儿一起阅读

③ 归纳阅读内容

④ 幼儿自己阅读

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【单选题】从幼儿早期阅读的目标出发，早期阅读活动的主要内容不包括（）。

① 前识字经验

② 前书写经验

③ 前图书阅读经验

④ 前文字创作经验

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【多选题】阅读策略是儿童自主阅读能力的重要组成部分，包括（）。

① 反思的策略

② 预期的策略

③ 质疑的策略

④ 假设的策略

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【单选题】早期阅读活动应该( )。

① 有目的、有计划地培养幼儿对书面语言的兴趣和敏感性

② 创设丰富的阅读环境帮助幼儿识字和书写

③ 有目的、有计划地教幼儿认读一定数量的字

④ 提供具有表意性质的材料帮助幼儿获得读写能力

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【判断题】幼儿阅读是游戏。

① 正确

② 错误

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【判断题】幼儿阅读是游戏

① 正确

② 错误

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【单选题】下面不属于早期阅读的类型的是（）。

① 小组阅读

② 个别阅读

③ 看图讲述

④ 集体阅读

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随机题目

【单选题】软件生命周期过程中，用户的参与主要在( )。

① 软件定义阶段

② 软件开发阶段

③ 软件维护阶段

④ 整个软件生命周期过程中

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【多选题】以下关于快速原型说法正确的是（）

① 适用于需求变更的情况

② 开发过程中与用户沟通充分，返工几率较小

③ 用户提出修改意见后要迅速修改原型

④ 文档管理压力小

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【判断题】能力成熟度模型的最低等级是可重复级。

① 正确

② 错误

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【判断题】在软件开发过程中，越早发现问题付出的代价越小。

① 正确

② 错误

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【简答题】原型系统可作为[填空]，有利于用户培训和开发同步，开发过程也是学习过程。

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【简答题】严格按照软件生命周期各阶段依次进行的模型是[填空]。

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【单选题】可行性研究是确定系统目标的什么问题？

① 目标解决的问题范围

② 目标做什么

③ 目标怎么做

④ 目标可能做

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【单选题】在软件开发过程中，必须等前一阶段的工作完成后，才能开始下一阶段的工作，这是( )的特点。

① 增量模型

② 快速原型模型

③ 瀑布模型

④ 螺旋模型

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【多选题】软件的定义通常可进一步划分为哪几个阶段？

① 综合测试

② 问题定义

③ 可行性研究

④ 需求分析

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【单选题】瀑布模型存在的问题是( )。

① 用户容易参与开发

② 缺乏灵活性

③ 用户与开发者易沟通

④ 适用可变需求

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