( )是幼儿运用绘画工具，根据自己的意愿画出具有一定故事情节的画面内容，然后将图画内容清楚、完整的讲述出来。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 看图讲述

② 拼图讲述

③ 排图讲述

④ 绘图讲述

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【单选题】根据凭借物的不同，幼儿园讲述活动可分为实物讲述、看图讲述和( )。

① 叙事性讲述

② 描述性讲述

③ 情景表演讲述

④ 议论性讲述

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【单选题】在一次讲述活动中，老师组织幼儿看一段录像，并指导幼儿讲述录像内容，这种讲述属于( )。

① 说明性讲述

② 看图讲述

③ 情景表演讲述

④ 实物讲述

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【单选题】 ( )是教师事先准备若干带情节的单幅图片，引导幼儿根据自己的理解将这些图片资料排列成有一定情节的画面，再用准确、完整的语言讲述出来的教育活动。

① 拼图讲述

② 排图讲述

③ 绘图讲述

④ 看图讲述

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【单选题】下面哪个选项不是看图讲述的类型( )。

① 描述性的看图讲述

② 绘图讲述

③ 拼图讲述

④ 叙事性讲述

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【单选题】为小班幼儿选择看图讲述的图片应是（）

① 画面大，色彩鲜艳，角色不宜过多

② 角色形象突出，能从图中了解角色的心理活动

③ 多幅图，不少于4幅

④ 画面内容比较复杂，画面各个事物都有联系

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【多选题】组织幼儿运用已有经验讲述的方式有（）。

① 幼儿集体讲述

② 幼儿与老师一起讲述

③ 幼儿分小组讲述

④ 幼儿个别交流讲述

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【单选题】能有兴趣的运用各种感官，按照要求去感知讲述内容，这是( )的讲述目标。

① 中班

② 托班

③ 小班

④ 大班

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【单选题】能有重点的讲述实物、图片和情景，突出讲述的中心内容是( )的讲述目标。

① 托班

② 小班

③ 中班

④ 大班

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【多选题】讲述能力是指独立构思（）、使用讲述语言的能力

① 讲述内容

② 讲述顺序

③ 讲述重点

④ 讲述中心

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【多选题】教师在讲述活动中引进新的讲述经验，包括（）。

① 讲述的思路

② 讲述的全面性

③ 讲述的基本方式

④ 讲述的具体内容

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随机题目

【单选题】进行利率互换的主要原因是

① 双方在固定利率和浮动利率市场上各自具有比较优势

② 双方都在固定利率市场上具有比较优势

③ 双方都在浮动利率市场上具有比较优势

④ 双方在固定利率和浮动利率市场上各自具有绝对优势

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【单选题】若一国货币汇率高估，往往会出现（）

① 外汇供给增加，外汇需求减少，国际收支顺差

② 外汇供给减少，外汇需求增加，国际收支逆差

③ 外汇供给增加，外汇需求减少，国际收支逆差

④ 外汇供给减少，外汇需求增加，国际收支顺差

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【单选题】从短期看，( )是影响该国货币对外汇率的直接因素。

① 一国国民收入

② 一国国际收支

③ 一国经济状况

④ 一国贸易状况

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【判断题】直接标价法是以一定单位的本国货币作为标准，折算为一定数额的外国货币来表示其汇率

① 正确

② 错误

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【判断题】汇率直接标价法是以本国货币为单位货币，以外国货币为计价货币。

① 正确

② 错误

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【判断题】间接标价法，是以一定单位的外国货币为标准，折算为一定数额的本国货币来表示其汇率

① 正确

② 错误

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【判断题】远期汇率高于即期汇率，称为远期汇率贴水

① 正确

② 错误

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【判断题】凡实行外汇管制的国家，外汇市场只有一个官方外汇市场。

① 正确

② 错误

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【多选题】若一国采用间接标价法，则

① 本币数额固定不变

② 买入价在前，卖出价在后

③ 卖出价在前，买入价在后

④ 本国货币的数额随外国货币或本国货币币值的变化而变化

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【多选题】若一国货币贬值，一般来说

① 有利于本国出口

② 有利于本国进口

③ 不利于本国出口

④ 不利于本国进口

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