( )是幼儿运用绘画工具，根据自己的意愿画出具有一定故事情节的画面内容，然后将图画内容清楚、完整的讲述出来。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 看图讲述

② 拼图讲述

③ 排图讲述

④ 绘图讲述

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【单选题】根据凭借物的不同，幼儿园讲述活动可分为实物讲述、看图讲述和( )。

① 叙事性讲述

② 描述性讲述

③ 情景表演讲述

④ 议论性讲述

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【单选题】在一次讲述活动中，老师组织幼儿看一段录像，并指导幼儿讲述录像内容，这种讲述属于( )。

① 说明性讲述

② 看图讲述

③ 情景表演讲述

④ 实物讲述

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【单选题】 ( )是教师事先准备若干带情节的单幅图片，引导幼儿根据自己的理解将这些图片资料排列成有一定情节的画面，再用准确、完整的语言讲述出来的教育活动。

① 拼图讲述

② 排图讲述

③ 绘图讲述

④ 看图讲述

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【单选题】下面哪个选项不是看图讲述的类型( )。

① 描述性的看图讲述

② 绘图讲述

③ 拼图讲述

④ 叙事性讲述

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【单选题】为小班幼儿选择看图讲述的图片应是（）

① 画面大，色彩鲜艳，角色不宜过多

② 角色形象突出，能从图中了解角色的心理活动

③ 多幅图，不少于4幅

④ 画面内容比较复杂，画面各个事物都有联系

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【多选题】组织幼儿运用已有经验讲述的方式有（）。

① 幼儿集体讲述

② 幼儿与老师一起讲述

③ 幼儿分小组讲述

④ 幼儿个别交流讲述

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【单选题】能有兴趣的运用各种感官，按照要求去感知讲述内容，这是( )的讲述目标。

① 中班

② 托班

③ 小班

④ 大班

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【单选题】能有重点的讲述实物、图片和情景，突出讲述的中心内容是( )的讲述目标。

① 托班

② 小班

③ 中班

④ 大班

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【多选题】讲述能力是指独立构思（）、使用讲述语言的能力

① 讲述内容

② 讲述顺序

③ 讲述重点

④ 讲述中心

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【多选题】教师在讲述活动中引进新的讲述经验，包括（）。

① 讲述的思路

② 讲述的全面性

③ 讲述的基本方式

④ 讲述的具体内容

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【判断题】互联网发展到现在可以说是一个经济体。

① 正确

② 错误

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【判断题】将互联网与传统产业粘在一起即是“互联网+”行动，“互联网+”是“物理反应”。

① 正确

② 错误

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【判断题】 “创客空间”是一种全新的开放式实验室平台，即创客们集聚的地方。

① 正确

② 错误

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【多选题】根据“创新O2O全渠道引领电子商务模式”这讲，酬众的价值与意义是（）。

① 企业是自己行为数据的拥有人

② 消费者互动

③ 广告宣传

④ 订单的集成

⑤ 生产制造最强

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【多选题】根据“创新O2O全渠道引领电子商务模式”这讲，酬众模式的优势对消费者体现在（）。

① 做小股东

② 产品信息获取容易

③ 多处购物只需一个个人信息

④ 买不到假货

⑤ 做商家的酬客

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【多选题】到2025年，（）的“互联网+”产业生态体系基本完善，“互联网+”新经济形态初步形成。

① 网络化

② 智能化

③ 合作化

④ 服务化

⑤ 协同化

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【多选题】根据“互联网+金融发展趋势与影响”这讲，下列属于传统统计的特点的有（）。

① 利用了互联网

② 不是包含所有数据

③ 风险大

④ 抽样统计

⑤ 一个全样板的统计分析

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【多选题】工业互联网的架构需要重构，要求（）

① 更高效

② 更加安全

③ 更加便捷

④ 小容量

⑤ 低时延

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【多选题】 “‘互联网+’背景下传统产业如何转型升级”这讲指出，“互联网+”引发了经济发展方式的深刻变革，分别体现在（）等几个方面。

① 推动产业创新方式变革

② 推动产业结构升级

③ 推动产业组织创新

④ 推动产业发展模式变革

⑤ 取缔国外有竞争的企业

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【单选题】 1999年中国B2B电子商务市场基本上被（）一家独大。

① 环球资源

② 新浪

③ 阿里巴巴

④ 百度

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