幼儿使用生动形象的语言，把人物的状态、动作或物体以及景物的性质、特征具体描述出来是（）。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 说明性讲述

② 描述性讲述

③ 叙事性讲述

④ 议论性讲述

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相关题目

【单选题】说明性讲述是用（）说明与解释事物的讲述形式。

① 书面语言

② 专门语言

③ 独白语言

④ 特殊语言

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【多选题】说明性讲述经验的特点有（）。

① 客观

② 简洁

③ 规范

④ 准确

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【单选题】把人物的经历、行为或事物发生、发展、变化用口头语言讲述出来的是（）。

① 议论性讲述

② 说明性讲述

③ 描述性讲述

④ 叙事性讲述

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【单选题】用口头语言把人物的经历行为或事情发生发展变化讲述出来，就是（）。

① 描述性讲述

② 叙事性讲述

③ 议论性讲述

④ 情景表演讲述

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【判断题】叙事性讲述是一种在实际语境中进行有组织表达的语言能力。

① 正确

② 错误

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【单选题】根据凭借物的不同，幼儿园讲述活动可分为实物讲述、看图讲述和( )。

① 叙事性讲述

② 描述性讲述

③ 情景表演讲述

④ 议论性讲述

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【多选题】讲述能力是指独立构思（）、使用讲述语言的能力

① 讲述内容

② 讲述顺序

③ 讲述重点

④ 讲述中心

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【单选题】在一次讲述活动中，老师组织幼儿看一段录像，并指导幼儿讲述录像内容，这种讲述属于( )。

① 说明性讲述

② 看图讲述

③ 情景表演讲述

④ 实物讲述

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【多选题】教师在讲述活动中引进新的讲述经验，包括（）。

① 讲述的思路

② 讲述的全面性

③ 讲述的基本方式

④ 讲述的具体内容

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【单选题】幼儿语言讲述活动的第一个步骤是( )。

① 巩固和迁移新的讲述经验

② 感知理解讲述对象

③ 运用已有的经验讲述

④ 引进新的讲述经验

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随机题目

【单选题】实施全面风险管理的三个维度，分别为企业目标、风险管理要素、企业管理层级，其中风险管理要素包括（　　）。

① 管理决策层

② 控制活动

③ 经营目标

④ 职能部门

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【单选题】 COSO2013中的原则条数为（　　）。

① 13

② 7

③ 5

④ 17

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【单选题】下列关于风险识别的说法中不正确的是（　　）。

① 风险识别是企业将所面临的各种不确定因素一一鉴别出来的过程

② 企业只有对自身所面临的风险有清晰的认识，才可能进行有效的风险管理

③ 风险识别需要风险管理职能部门和业务部门的共同参与

④ 风险识别是一个静态的过程，不随企业及所在环境的变化而变化

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【单选题】风险识别的下一个流程为（　　）。

① 风险分析

② 风险评价

③ 风险模型

④ 风险应对

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【单选题】公司治理四大“基石”不包括（　　）。

① 董事会

② 债务人

③ 外部审计师

④ 高级管理层

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【单选题】风险单位可能负责管理的风险不包括（　　）。

① 利率风险

② 货币风险

③ 人员风险

④ 灾难风险

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【单选题】内部审计作为企业内部活动的监督者做到（　　）。

① 分析欺诈是如何发生的

② 改正内部控制中导致欺诈的缺陷

③ 杜绝未来欺诈的发生

④ 保护资产

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【单选题】建立风险偏好的一般方法的说法中不正确的是（　　）。

① 企业战略目标

② 结合业务和资本管理规划进行风险分析

③ 确定风险限额

④ 口头进行风险偏好陈述

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【单选题】风险监控的依据不包括（　　）。

① 评价

② 沟通

③ 评审

④ 风险应对计划

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【单选题】下列关于三层控制防线的第一层面“业务单位层面控制防线”的相关说法中，正确的是（　　）。

① 在推出新产品、进入新市场或投资新的研发项目时，业务单位经常要承受风险

② 身处一线的业务单位管理层不仅负责管理所选定的经营模式中许多固有风险，而且也是防范这些风险的第二道防线

③ 业务单位包含了企业大部分的资产和业务，它们在日常工作中面对各类的风险，是企业的前线

④ 有些企业在开展风险管理工作时，非常关注业务层面的风险，通过组织架构、制度建设等内控提升与完善的手段来实现对风险的应对

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