【单选题】【消耗次数：1】
下面哪个不是专门性语言教育活动( )。
①
讲述活动
②
听说游戏
③
日常生活中的语言交往
④
谈话活动
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相关题目
【单选题】
学前儿童语言教育活动的评价包括正规的语言教育活动评价和( )。
①
渗透在日常活动的非正规语言教育活动评价
②
学前儿童语言发展水平的评价
③
学前儿童语言学习行为的评价
④
教师语言教学活动组织水平的评价
【单选题】
活动内容和形式的适合程度是语言教育活动哪个方面的评价( )。
①
学前儿童语言发展水平的评价
②
正规的语言教育活动评价
③
渗透在日常活动的非正规语言教育活动评价
④
学前儿童语言学习行为的评价
【单选题】
学前儿童心理健康教育活动实施的基本途径有环境创设 、专门性的心理健康教育活动、日常生活与教学中渗透心理健康教育和（ ）。
①
活动区中渗透心理健康教育
②
家园共育
③
幼儿园与社区合作
④
家庭教育中渗透心理健康教育
随机题目
【单选题】
以下关于真理和价值关系错误的观点是
①
真理具有相对性，价值没有相对性
②
真理和价值都是人类活动追求的目标
③
真理本身具有价值，实现价值以把握真理为前提
④
实现价值是认识真理的动力，认识真理促使价值目标的实现
【单选题】
雕塑《断臂维纳斯》在古希腊和文艺复兴时期被认为是艺术杰作，而在中世纪则被视为女妖，体现了
①
价值的主体性特点
②
价值的客观性特点
③
价值的多维性特点
④
价值的社会历史性特点
【单选题】
实践之所以是检验认识真理性的唯一标准，从实践的特点看是因为它是
①
人们的自觉能动的活动
②
对人类有用的活动
③
是主观见之于客观的直接现实性的活动
④
社会历史性的
【单选题】
下拉命题中正确阐述了实践含义的是
①
实践是个人的日常生活活动
②
实践是理性自主的道德活动
③
实践是主观改造客观对象的创造性的精神活动
④
实践是人类能动地改造世界的社会性的物质活动
【单选题】
社会一旦有技术上的需要，则这种需要会比十所大学更能把科学推向前进。这说明
①
实践是认识的来源
②
技术推动了科学的发展
③
实践是认识发展的动力
④
科学进步是实践的目的