早期阅读是指学前儿童从口头语言向书面语言过渡的( )准备。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 前阅读和书写

② 前阅读和前书写

③ 前书写

④ 前阅读

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相关题目

【单选题】幼儿园早期阅读活动可以帮助幼儿获得前识字经验、前书写经验和( )。

① 前文字辨认经验

② 前绘画经验

③ 前图书阅读经验

④ 前图书制作经验

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【单选题】幼儿园早期阅读活动可以帮助幼儿获得（）前识字经验和前书写经验。

① 前图书制作经验

② 前图书阅读经验

③ 前绘画经验

④ 前文字辨认经验

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【单选题】不是正式阅读前的准备工作的是（）。

① 做好阅读前的经验准备

② 选择或改编适合幼儿阅读与欣赏的图书

③ 认真、准确、深入的解读图书

④ 与幼儿在游戏中导入活动

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【判断题】语言分口头语言和书面语言。

① 正确

② 错误

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【多选题】学前儿童早期阅读经验包括（）。

① 前图书阅读经验

② 前识字经验

③ 前书写经验

④ 前语言经验

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【单选题】儿童在学前时期应获得的基本阅读技能包括观察摹拟书面语言的能力（）以及自我调适的技能。

① 预期的技能

② 书写的技能

③ 纠错能力

④ 辨字能力

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【多选题】前图书阅读经验可以划分为（）三个范畴。

① 良好阅读习惯和行为的养成

② 阅读内容的理解和阅读策略的形成

③ 阅读内容的表达与评判

④ 阅读内容的记忆和背诵

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【判断题】学前全语言教育是指通过加强字词句的传授，全面发展学前儿童听说读前书写以及外语等的语言能力。

① 正确

② 错误

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【单选题】前语言获得是指大约（）岁前儿童出现的各种语言现象，它为儿童正式获得语言作准备。

① 1

② 1.5

③ 2

④ 2.5

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【单选题】语言沟通又包括口头语言、书面语言、图片或图形等。

① 对

② 错

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随机题目

【单选题】规范性法律文件的规范化是指（）。

① 法的清理

② 法的汇编

③ 法的编纂

④ 属于法的渊源的规范性法律文件必须有一个统一的规格和标准

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【单选题】根据我国宪法规定，国务院有权制定（）。

① 基本法律

② 行政法规

③ 除基本法律以外的法律

④ 特别行政区基本法

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【多选题】规范性法律文件系统化的方法主要有（）。

① 法律清理

② 法规汇编

③ 法律整理

④ 法典编纂

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【多选题】下列有关法的渊源的表述（?? ）是不正确的。

① 法的非正式渊源，是指不能被国内法院适用的法的渊源，如正义、标准、理性、原则、习惯等

② 在我国，宪法、法律、行政法规、地方性法规等主要是根据其所调整的社会关系而做出的分类

③ 根据有关法律的规定，国家政策可以作为我国法院审理案件时的判决依据

④ 根据“条约必须遵守的”原则，一国际条约和国际惯例均构成当代我国法的渊源之一

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【多选题】宪法在法的形式体系中居于最高、核心地位，其根本大法的地位表现为（）。

① 宪法由全国人大以出席会议的代表的三分之二以上多数通过

② 宪法由全国人大以全体代表的三分之二以上多数通过

③ 宪法的修改应由全国人大常委会提议

④ 宪法的修改应由五分之一全国人大代表提议

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【单选题】根据一定标准和原则划分的同类法律规范的总和可称为（）。

① 法律部门

② 立法体系

③ 法规体系

④ 法律体系

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【单选题】法律体系应包括（）。

① 未制定的法

② 已失效的法

③ 历史上的法

④ 一国的现行法

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【单选题】《国籍法》、《民族区域自治法》属于（）。

① 宪法部门

② 行政法部门

③ 民法和婚姻家庭法部门

④ 刑法部门

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【单选题】一个国家的全部现行全部法律规范，按照一定的标准和原则划分为不同的法律部门而形成的内容和谐一致，有机联系的统一整体是（）。

① 法律体系

② 法学体系

③ 法系

④ 法律渊源

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【单选题】主导的法律部门是指（）。

① 民商法法律部门

② 行政法法律部门

③ 宪法法律部门

④ 劳动法法律部门

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