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【单选题】【消耗次数:1】
早期阅读是指学前儿童从口头语言向书面语言过渡的( )准备。
①
前阅读和书写
②
前阅读和前书写
③
前书写
④
前阅读
参考答案:
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相关题目
【单选题】
幼儿园早期阅读活动可以帮助幼儿获得前识字经验、前书写经验和( )。
①
前文字辨认经验
②
前绘画经验
③
前图书阅读经验
④
前图书制作经验
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【单选题】
幼儿园早期阅读活动可以帮助幼儿获得( )前识字经验和前书写经验。
①
前图书制作经验
②
前图书阅读经验
③
前绘画经验
④
前文字辨认经验
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【单选题】
不是正式阅读前的准备工作的是( )。
①
做好阅读前的经验准备
②
选择或改编适合幼儿阅读与欣赏的图书
③
认真、准确、深入的解读图书
④
与幼儿在游戏中导入活动
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【判断题】
语言分口头语言和书面语言。
①
正确
②
错误
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【多选题】
学前儿童早期阅读经验包括()。
①
前图书阅读经验
②
前识字经验
③
前书写经验
④
前语言经验
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【单选题】
儿童在学前时期应获得的基本阅读技能包括观察摹拟书面语言的能力( )以及自我调适的技能。
①
预期的技能
②
书写的技能
③
纠错能力
④
辨字能力
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【多选题】
前图书阅读经验可以划分为()三个范畴。
①
良好阅读习惯和行为的养成
②
阅读内容的理解和阅读策略的形成
③
阅读内容的表达与评判
④
阅读内容的记忆和背诵
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【判断题】
学前全语言教育是指通过加强字词句的传授,全面发展学前儿童听说读前书写以及外语等的语言能力。
①
正确
②
错误
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【单选题】
前语言获得是指大约( )岁前儿童出现的各种语言现象,它为儿童正式获得语言作准备。
①
1
②
1.5
③
2
④
2.5
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【单选题】
语言沟通又包括口头语言、书面语言、图片或图形等。
①
对
②
错
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随机题目
【单选题】
1938 年 5 月至 6 月间,毛泽东发表的揭示抗日战争发展规律的著作是?
①
《抗日游击战争的战略问题》
②
《论持久战》
③
《论反对日本帝国主义的策略》
④
《中国共产党在民族战争中的地位》
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【单选题】
1978年开始的关于真理标准问题大讨论,强调的是?
①
实践是检验真理的唯一标准
②
拨乱反正
③
改革开放
④
“两个凡是”
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【单选题】
1919—1949 年,中国社会经济生活中依旧占优势的是?
①
外国资本主义经济
②
民族资本主义经济
③
封建经济
④
官僚资本主义经济
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【单选题】
中国共产党领导人民进行新民主主义革命所要达到的基本目标是?
①
建立社会主义
②
使中国成为一个独立的资本主义社会
③
建立资产阶级共和国
④
建立人民民主专政的人民共和国
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【判断题】
1969 年召开的将“文化大革命”的错误理论和实践合法化的会议是中共九大。
①
正确
②
错误
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【判断题】
国民党政府和军队在整个抗日战争时期对日作战都是消极的。
①
正确
②
错误
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【判断题】
新文化运动是中国新民主主义革命的开端。
①
正确
②
错误
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【判断题】
1949 年 4 月 21 日,毛泽东、朱德发布《向全国进军的命令》,中国人民解放军发起渡江战役。
①
正确
②
错误
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【多选题】
近代中国的三种建国方案是?
①
工人阶级和其他进步势力的方案
②
农民阶级的方案
③
地主阶级与买办性的大资产阶级的方案
④
民族资产阶级的方案
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【多选题】
中共八大陈云提出了“三个主体、三个补充”的思想,即?
①
以重工业发展为主体,以轻工业、农业发展为补充
②
计划生产是主体,一定范围的自由生产为补充
③
国家经营和集体经营是主体,一定数量的个体经营为补充
④
国家市场是主体,一定范围内的自由市场为补充
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